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课程模块 | 课程单元 | 学习收获 |
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理论知识(80课时) | 心理学概论 | 了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。 |
人格与社会心理学 | 掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。 | |
发展心理学 | 掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。 | |
心理健康与心理障碍 | 掌握健康心理学与变态心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。 | |
心理咨询概论 | 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。 | |
操作技能(64课时) | 心理咨询伦理 | 掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。 |
心理评估 | 掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。 | |
咨询基本技能 | 掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。 | |
咨询方法 | 初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。 |
心理咨询师证书有用吗?
虽然的心理咨询师证书取消了,但是还是有很多人会报考中科院的心理咨询师,那么心理咨询师到底有什么作用?
心理咨询师证书的作用
可以作为持证者受过心理学知识和心理咨询技能培训的有效证明,也可以作为持证者开展心理服务的资格参考。
心理咨询师就业前景
1、社会需求:据不完全统计和估计,目前全国约有3万名具有真正执业能力的心理咨询师。按照国际卫生组织的说法:每千人拥有一位心理咨询师是“健康社会的平衡点”。这样看来,全国大约需要130多万心理咨询师。
2、专业人员严重匮乏:在美国,每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而,每100万人中只有2.4人。
3、推动、大力倡导:在政策的大力倡导下,三级甲等医院均要求成立心理科,中学也都要求开设心理咨询室,配备心理咨询师。
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