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前不久，孩子的奶奶接孩子回家，不高兴的埋怨着幼儿园的老师，“孩子都拉裤子上，幼儿园老师都没发现。”

我心里一惊，赶紧带娃到厕所，便便稀稀拉拉地黏在内裤和屁股上，都已经快干了。

我顿时觉得生气上火，一边帮他冲洗着屁股，一边问他：“你怎么没去厕所呢？老师不知道吗？”

儿子被我说的很羞愧，他支支吾吾，不敢吭声。

换洗好衣服，我又问他，“是不是老师太凶了，你想上厕所，也不敢跟老师说。”

儿子的小脸涨得通红，这才跟我说，“幼儿园的厕所太可怕。”

我这才意识到孩子不喜欢在幼儿园上厕所是有原因的。

便耐心的问道：“告诉妈妈，幼儿园的厕所怎么了。”

儿子被提及这个问题，颤颤巍巍的说道：“厕所里有怪物！”

后来专程和孩子一起来到幼儿园，跟着他去了那个有“怪物”的厕所，才知道，儿子口中的“怪物”竟然是一个破旧的拖把。

他觉得像极了他看过的动画片里的“美杜莎”，所以才觉得可怕。

小孩子在陌生环境里缺乏安全感，人在陌生环境时，都容易紧张，尿频，便秘这都是正常的生理反应。

对于缺乏心理建设的娃来说，冲马桶的水声、蹲厕里的大洞洞，都会让他们更紧张，所以难免会产生一些焦虑情绪。

后来跟孩子详细的介绍了厕所的环境，孩子爸甚至给跟孩子讲了美杜莎的由来，孩子才慢慢接受幼儿园的厕所。

当孩子因为外部环境受到影响时，家长一定和孩子做好耐心的沟通，知道孩子在害怕什么，为什么不敢上厕所，家长要知道孩子需要的是什么。

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