所谓的科学发声，科学在于教授大家正确发声方法。换句话说，声音不能教，但是方法是可以教的。所有人的发声器官没有的区别，那么必然存在更率，更好配比的发声方式。这才是科学发声课程授课核心。我不是要培养出一堆“播音腔”，而是通过方法的教授，提升自己对发声方法的控制能力，根据自己的审美找到好的声音。

教学效果是由以下几个变量决定的：学员发声基础、学员努力程度、学员学习方法、课程设置科学与否、老师专业能力。我能做到的仅仅是后两样，不断迭代出更好的课程，并且提供准确的判断和即时指导。努力程度和学习方法，是每位学员自己要做到的。只有教学双方共同努力，才能产生好的教学效果。

而教学效果是无法量化的，这也是我们这门类教学的一个巨大瓶颈。没有数据化的对比，就难以让大众直观的感受到教学的价值。但效果的确客观存在。

经过课程进度推进，很多学员的声音从声音嘶哑到圆润，从说话费嗓到无压力用声，从说话模糊到清楚。学员的声音变化也是我坚持这个领域的信心和动力。

有人就会问了。老师，如果我认真学不旷课，完全按照老师的方法来，是不是一定可以让声音变好？

这就涉及到了个变量：学员发声基础。我们打个比方，如果一个人非常饿，现在吃馒头是不是一定能吃饱？

那么这个人饿到了什么程度，吃了多少馒头就会决定能不能吃饱。

声音蜕变也是如此，你之前发声误区有多少，你的练习量的积累有多少这就会决定终效果。就好比我们不可能只吃后一口让你饱的馒头，我们也不可能直接跨越到直接质变的阶段。

但是换句话说，只要你开始进行有效练习了，你就在吃饱的路上，在声音蜕变的路上。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.soxsok.com/wnews3438.html 违者必究！ 以上就是关于“成都科学发声培训班哪里有”的全部内容了，想了解更多相关知识请持续关注本站。