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不懂编程就是新时代的文盲?如此耸人听闻的论调抛给热切地希望孩子能“走在别人前头”的家长，怎能不加剧他们的焦虑?

正如编程网创始人舒克所指出的，随着互联网向生活各个层面逐渐深入，编程的确变得越来越重要，但并不是每个人都需要学会写具体的程序。其实，培养孩子学习编程，其本质不是教孩子学会某种编写语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。而要培养孩子的逻辑思维能力，不只是学习编程一条道，孩子各个学段的数学课程的设置，就是着眼于培养孩子逻辑思维能力的。

这样看来，未来社会和新时代懂不懂编程，和当今时代对数目的掌握一样，只是某种逻辑思维能力强弱的表现，绝非未来社会的通行证，更不是新时代是否文盲的标签，将不懂编程说成是“新时代的文盲”，是无限度地放大了少儿编程的重要性，是在传达一种极不正确的少儿培训观念。对整个教育市场的和谐稳定乃至正确价值观念的形成，有着不可估量的破坏性作用。

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