苏州少儿古筝培训寒假班多少钱

如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考，关于培训机构哪家好，谁也不能给出的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差，且每家机构的教学方式都各有特色，所以大家只要选择合适自己的就可以了

新鸿国学书院是由中国国学艺术文化团队，整合中国传统文化领域教育体系，以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源，在中国（上海）成立的非学历传统文化教育机构。书院针对不同年龄段学员的特点，设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程，课程学习的设置由浅及深，利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学，让广大学员全方位浸泡式学习技艺，也可以在国学造诣上有所精进。

如何给古筝调音

古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。那么作为我们应该怎样为古筝调音呢?下面由小编为大家提供的古筝调音的使用方法，望对大家有所帮助。

(一)、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1，音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的sol音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。

(二)、依照弦序在十三根有颜色的`弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的sol音。

(三)、从sol音唱上行四度音do，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的do音。

(四)、依照弦序在第十根弦上定出简谱D调中的re音。

(五)、依照弦序在第十二根弦上定出简谱D调中的la音。

(六)、依照弦序在第九根弦上定出简谱D调中的mi音。

(七)、反复唱准、听准五声音阶下“la-do-re-mi-sol”或“sol-mi-re-do-la”，调准各音程之间的音程关系。

(八)、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。

调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。1如何把D调转为G调?

古筝是五声音阶定弦，常用调都是以“移柱(移码)”达到“转调”的目的。把D调五声音阶中的3(mi)音，即第四、九、十四、十九弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，作为G调的主音1(do)音，就成了G调的五声音阶。2如何把G调转为C调?

把G调五声音阶中的3(mi)音即第二、七、十二、十七弦通过将筝码向前岳山方向移动，升高半音至4(fa)音，，作为C调的主音1(do)音，就成了C调的五声音阶

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