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一、观察力的培养
孩子们在玩少儿英语游戏的时候，常常是根据平时对各种角色，各种不同的物体形象，各种人物的不同神态来进行观察，所以在头脑中会形成表象来进行模仿的。因而游戏是发展观察力很好的手段。小孩们为了让游戏玩得有趣，常常会注意观察一些自己喜爱角色的言语、动作姿态等各方面，这些形象给孩子留下非常深刻印象。所以在游戏中能利于培养观察力。
不过有方面各位家长需要注意一点：所研究的角色和物体必须是一个健康向上的形象，否则会对孩子身心造成不健康的影响。
二、记忆力的培养
小孩子在游戏中需要模仿各种人物神态、语言，以及听过的各种童话、故事、诗歌。所以在游戏过程中，孩子们记忆力能得到较大的发展。有的研究证明，儿童在游戏中记忆的效果往往比一般情况高30％。记忆力的培养是一个潜移默化的过程。
三、想象力的培养
因为少儿英语游戏本身就是孩子的想象力与现实相结合的一种特殊表现形式。所以孩子在游戏中扮演的角色、表演的各种动作、使用的某些语言，初一般都是简单的模式，逐渐地在头脑中将已有的形象经过加工改造，然后创造出新形象。例如水稻成吃饭的大米、一根木棍当成过独木桥的工具、丑陋的角色当成坏人之类的样子，孩子们的想象力可以在游戏中地发挥，什么天马行空想象力都是可以的。
四、思维力的培养
既然是全面发展，那在少儿英语游戏中发展孩子的思维力也是不可缺少的。作为家长要注意孩子的逻辑思维力。比如孩子扮演的角色，是经过多次认识和多次综合分析，概括形成的一个形象，所具备的动作、语言和神态都可以进行模仿和表演。孩子在游戏过程中学会问题，学会分析，然后找出合理解决问题的办法。
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