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课程名称:日语班(N1)
课时/次:200https://tb.53kf.com/code/client/10133326/7
概要描述:学完之后,可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平。
课程名称:日本留学直通班
课时/次:556https://tb.53kf.com/code/client/10133326/7
概要描述:全日制学习模式,在轻松和纯正的语言环境下、全职师资结合教材。
课程名称:日语班(N1)
课时/次:84
概要描述:由有丰富教学经验并且上课生动活泼的老师任课,以简单https://tb.53kf.com/code/client/10133326/7明了,易记易懂为宗旨。
课程名称:日语初级班(N5、N4)
课时/次:160
概要描述:完成日语基本知识的入门。从发音和写法开始,逐步掌握韩语发音规则和日常的交际会话。https://tb.53kf.com/code/client/10133326/7
日语中级班(N3、N2)
课时/次:180
可以达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试C级水平。日语日常会话流利。
课程名称:考前班
课时/次:200
概要描述:针对日本语国际能力J-cert考试、J.TEST考试,进行日语水平应试的全方位训练,传授应试技巧。https://tb.53kf.com/code/client/10133326/7
教师:刘老师
教师:孙老师
教师:锁老师
教师:KAORI
课程名称 | 课程特色 | 学习目标 |
日语班 | 专业的日语教师一一纠正每位学员的发音。 | 可以达到日本语能力测试N4级水平以及J.TEST考试E级水平,掌握一般程度的语法。 |
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日语考前强化班 | 小班授课,专项强化+应试技巧。 | 历年试卷分析,考试题语法点,内部密籍。能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 |
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日语班 | 定制化课程教学 | 顺利考取日语N1等级证书;具备在日本社会毫无障碍的生活或工作。 |
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日语中级班 | 采取听说读写并进的方式,掌握语法的应用。 | 达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试C级水平。日语日常会话流利。 |
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VIP考前辅导 | 外教一对一训练日语口语听力。 | 通过日本语能力测试 |
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少儿日语课程 | 樱花教研组专门针对7~15周岁少年儿童开发。 | 根据学员能力安排目标 |
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中级全日制班 | 日本入国管理局承认的学时证明,可顺利留学。 | 达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试D级水平。 |
日语课程
1+4直升本科
高考日语
就业实习
游学
J-cert等级考试
南京日语培训有线下周末班么
如今培训机构品牌繁多, 报名前大家都会认真对比和参考,关于日语培训机构,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。在这里小编给大家推荐南京樱花日语培训学校
樱花日语培训,遍布全国30个城市.全外教阵容,自由订课,随到随学,多媒体授课,外教日式小班课,实景拓展课等,日本文化课,人学日语的全新解决方案.针对不同基础和目标的学员开设有日语N5-N1考级班,商务日语班,日语口语班,高考日语班,留学日语班等.自由的上课时间,1-4人全外教小班课程和文化课,体验纯正日本教学听说方面的综合应用能力,帮助学员达到相应的日语能力水平
日语实用生活口语-执著 贯通日语口语1.世上一定有历经多年都不曾改变的东西。
「原句」きっと何年経っても、変われないものがある。
「读音」きっとなんねんたっても、かわれないものがある!
「解说」経つ「たつ」:意为(时间)流逝;过去。
例如我们常说的光阴似箭,就可翻译成:月日「つきひ」の経つのは早い「はやい」ものです。
2.因为我的梦想是成为火影。
「原句」火影は、俺の夢だから。
「读音」ほかげは、おれのゆめだから。
「解说」这是出自动漫《火影忍者》中男主角旋涡鸣人的一句话。鸣人也是为了这个梦想一直在努力奋斗。火影是一部影响一代人的、很不错的一部动漫。大家可以去好好看看哦~
3.为了每天便当的菜而感到烦恼。
「原句」毎日のお弁当のメニューには頭を痛める?
「读音」まいにちのおおべんとうのメニューにはあたまをいためる。
「解说」弁当「べんとう」:我们常说的便当、盒饭就是指这个词了。
頭を痛める「あたまをいためる」:意为伤脑筋;焦虑;操心。
例如:日本語「にほんご」を学習「がくしゅう」する外国人「がいこくじん」が、頭を痛めるのは、助詞「じょし」の使い方「つかいかた」だ。/学习日语的外国人头痛的就是助词的用法。
4.收到东西向人道谢是理所当然的。
「原句」物をもらったら、お礼を言うのは当たり前だ。
「读音」ものをもらったら、おれいをいうのはあたりまえだ。
「解说」当たり前「あたりまえ」:意为应该;理所当然的。
例如:怪我「けが」をすれば痛い「いたい」のは当たり前「あたりまえ」だ。/受伤会痛是肯定的。
5.他勤奋的模样,自然而然地让人心生敬意。
「原句」彼の勤勉ぶりには、自然と頭が下がる。
「读音」かれのきんべんぶりには、しぜんとあたまがさがる。
「解说」ぶり:可写成汉字「振り」,接在名词或者相当于名词的词后,表示样子;实情;状态等。例如:暮らしぶり。/生活状况。
頭が下がる「あたまがさがる」:直译为低头,表示钦佩;感激。
6.事件的状况使我想起了某个人。
「原句」事件の状況から、ある人物が頭に浮かんだ。
「读音」じけんのじょうきょうから、あるじんぶつがあたまにうかんだ。
「解说」頭に浮かぶ「あたまにうかぶ」:意为想起;涌上心头。
例如:ふと過去「かこ」の辛かった出来事「できごと」が頭に浮かんだ。/过去痛苦的往事不经意间涌上心头。
7.好好反省吧,乳臭未干的小子。
「原句」反省しろう、未熟者め。
「读音」はんせいしろう、みじゅくものめ。
「解说」反省「はんせい」:反省;检查自己。
例:自己「じこ」反省する。/自我检讨。
未熟者「みじゅくもの」:生手;没有经验的人。
め:通常接在名词后面,表示轻蔑的时加进去的话。
例:ばか者め。/混账东西。
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