经济发展的需求
现在是经济化、信息化的新时期，如果只是考中文英文眼下已然是不够的了，日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性，如此若是没有的日语人才，是很难与日本顺利达成贸易往来的。
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南昌欧风日语培训学校 |
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为什么要学习日语？
现在是经济化、信息化的新时期，如果只是考中文英文眼下已然是不够的了，日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性，如此若是没有的日语人才，是很难与日本顺利达成贸易往来的。
日本留学费用低，性价比高，也可以合法勤工俭学。日本的地理位置、气候、文化、生活方式等与与很相似，留学生就不需要承受文化差异带来的压力了。另外，日本历史悠久的学府很多，在日本大学毕业的学位证书在也是被认可的。
现在在招聘市场，精通一门语言是比较受欢迎的，而如果会两门外语，则会更有优势。我们大多数人的外语都是英语，英语能学好不稀奇，因为我们从小都在学习。而如果能够再进修一门外语，找工作或者跳槽都将会给自己更多的选择，让我们更有竞争力，职业生涯也会有更多的可能性。
日语构成分为四部分：汉字、平假名、片假名、罗马字。其中汉字占比达到40%左右，尽管意思不一定完全相同，但已经可以帮助我们理解部分意思。哪怕你不知道发音，但这是你学习英语，或一个美国人学习日语无法想象的方便。
欧风日语课程有哪些？| 课程类别 | 课程 | 招生对象 | 课时 |
|---|---|---|---|
| 日本留学课程 | 日语基础差高考课程 精讲班 | 招生对象：基础差或想要去日本留学的预备学员，并希望达到日语N2等级 | 600 |
| 日本TOP50高校直通课程 | 招生对象：基础差学员或有3000词左右的学员，需要去日本留学并达到N2级别的同学 | 568 | |
| 日本TOP20高校直通课程 | 招生对象：基础差学员或有6000词左右的学员，需要去日本留学并达到N1级别的同学 | 868 | |
| 日语兴趣课程 | 初级课程 | 招生对象：基础差并希望通过日语N4等级考试的学员 | 280 |
| 中级课程 | 招生对象： 基础差并希望通过日语N2等级考试的学员 | 560 | |
| 课程 | 招生对象：基础差并希望通过日语N1等级考试的学员 | 860 | |
| 和风口语课程 | 和风口语初级级课程 | 招生对象：基础差的学员，需运用简单日语进行沟通的学员 | 40 |
| 和风口语中级课程 | 招生对象：掌握日语日常会话的学员；或学完N4课程的学员 | 40 | |
| 和风口语课程 | 招生对象：掌握日语中级日常会话的学员；或学完N2课程的学员 | 40 | |
| 日语商务课程 | 和风日语商务课程 | 招生对象：职场人士，掌握日语初级日常会话的学员或学完N3课程的学员 | 40 |
| 日韩道0元课程试听 | 招生对象：所有新学员 | 760 |
日韩道的品牌优势
专业教学:业内专业日韩语教师,凭借丰富的教学经验及深厚的学术背景,研发专属教学体系。
突破传统:通过四维教学体系,打破以往刻板的教学模式，营造出轻松的教学氛围。
水平测试:根据入学真题测试,由专业教师给出详细的测评报告
为签约学院提供欧洲留学及企业交流支持服务，实现留学高薪一站通，学员可享奖学金。
应用拓展:多样化的课程让学员在轻松的氛围中提升语言应用能力并获得拓展知识。
文化教学:体系化的文化课程可以在学习初期就帮助学员感知语言魅力。
科学进阶:由浅入深的学习模式,对学员做出科学定位,让学员的能力逐步提升且打下夯实的基础。
课程签约:通过签约式的课程教学形式,为学员做到准确定位,明确目标并帮助学员达到目标等级。
研发团队:专业的研发团队解析原版教材,且对教材进行专业的筛选及研发。
阶段测试:对所学知识进行阶段式测评,时刻掌握学员学习进度。
小班教学:打破常规的矩型课堂,特设的圆桌课程更增加了师生间的互动性。
语言环境:小班教学充分锻炼学员的口语能力,让学员轻松掌握日韩语。
学习顾问:由专属学习顾问跟进学习状态和进度,并对所学课程做个性化动态学习管理。
课程进度:根据学生学习进度适当的调整教学内容，补齐短板，渐阶提升。
课程研讨:专业的研发团队定期开展学术上的研究,及时纠正错误的教学模式。
学术交流:日韩师资团队定期前往日韩院校进行教学方案探讨及交流。
日韩道四维教学体系
日韩道入学服务流程专业日韩语水平测试,按照学员测试后经由专业教师给出详细测评报告。
根据测试结果，针对学员学习能力及学习目标及对进行全程规划。
亲身体验日韩语试听课程，感受日韩文化，通过较直接的面授课程提高学习兴趣。
根据阶段测试的结果,有针对性的适时调整学习方案，帮助学员稳步提升。
阶段性的测试,检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
特设日韩自习课堂,巩固面授所学课程，综合提升并巩固语言应用能力。
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日语学习千万不要陷入这些误区
日语初学者一般没有系统的学习方法，特别是自学者，这不可避免地会导致日语学习道路上的偏差，今天小编主要给大家分享日语学习千万不要陷入这些误区，希望对你们有帮助!
1.学着玩，不系统也没学好
有很多朋友学日语起初是抱着学着玩的态度，虽然是学着玩，但我认为仍然需要学习一些东西，否则就是浪费时间和金钱，什么也不会得到。
刚开始可以从日本动漫或日本戏剧中学习一些词，初学者就很容易满足，和朋友炫耀几句话。但是，这种零碎的学习终不是长远之计，没有系统的学习，，坚持下去是不可能的，只能选择放弃。
2.没有目标的冲动式学习
对于许多刚开始学习日语的朋友来说，这是一个常见的问题：今天，我一定要学习，要做各种学习任务，包括记忆单词、听力和语法!第二天，我昨天学了很多东西，今天休息一下;第三天，我昨天休息了，但还想再休息，明天我一定努力学习;第四天……然后就没有然后了。不知道哪自己会再次冲动并继续这个循环，这不是给自己设定目标，完全靠自己的心情，，日语学得不好，心里还满是负罪感。
学习这个东西不是就会的，要知道不学问题多，两天不学走下坡，三天不学没法活。有目标并严格执行是学习的捷径，此外，学习的时候把手机锁在柜子里，而不是以查字典的名义玩手机。
3.人没有必要学日语汉字
在日本学院有一句流行的谚语:当人学日语时，成也汉字败也汉字。有多少人在学日语时会读汉语发音而不是日语发音，例如，日本語这个词，你看到反应肯定是读出来汉语的日本语，但显然这是错误的，应该念“にほんご”
。此外，还有日本汉字和我们人使用的汉字，其中一些在含义上有很大不同。
例如，如果你只知道“甘い”是甜的意思，但你不知道还有另一个意思，“あいつは人が甘い”，如果把这里的“甘い”翻译成甜的意思，就错了，有许多这样的词。
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