发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
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发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
二线老师上课质量差，通篇全是知识点，念教材念讲义泛泛而谈，对所有学员都用同样的上课方式。
备考时间太长了，现在觉得学习还不晚，过两个月就觉得不想在学习，碰到问题没法解决就直接放弃。
科目怎么搭配，教材怎么利用，复习时间怎么安排；进度怎么控制都困扰着大量考生。
1、精细化教学：词汇，语法，阅读，练习到每一堂课，重点难点“一网打尽“。
2、趣味性教学：趣味性教学，寓教于乐，日本传统文化活动穿插整个教学过程。
3、点对点教学：面对面，点对点教学，因材施教。
4、高过率：各级别的日语能力等级考试过级学员。
| 课程名称 | 适合学员 |
|---|---|
| 日语初级班 | 详细的学习初级实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用独特的教学模式，依照日本学校的教学风格，让每位学员能够学有所成，真正达到实用日语，掌握考试技巧和会话能力。 |
| 日语中级班 | 外教授课，听力，阅读，会话，语法，2级应考等；经过本日语培训课程培训后，学员的听说读写能力有所提高，达到相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的2级水平。 |
| 全外教生活日语口语班 | 本日语培训以“开口说话”为主，生活上与日本人自由交流为目的，培训学员听、说、读、写的综合能力；充分利用日本电视、电影、流行歌曲等时尚元素，日语；日本文化风俗介绍、电脑打字培训，礼仪讲解；生活场景或感兴趣的场景中提取句型活用练习，即生活会话的练习为主。 |
| 全外教办公商务日语班 | 办公时，与日本人一起工作时有可能碰到的各种场合为背景，主要包括“办公室礼仪用语”“电话应对”“拜托”“预定”“邀请”“允许”“建议”“传递信息”“陈述意见”“交换意见”这几部分。以敬语教学为主，学习商务正式场合中各种规范口语 |
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专业学习管理师：负责帮您答疑解惑，为你批改作业纠正发音。
专属督导：定期回访，跟进您的学习进度，全程监督。
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日语文化如何说
她研究过东方各国的文化。
彼女は東方各国の文化を研究したことがある。
他是一位很有文化素养的人。
彼は文化的な素養を持っている人だ。
伟大的孔庙和孔文化府毗连。
偉大な孔廟と孔文化府に隣接している。
他们见她忙于巴黎的文化生活
彼らは彼女に会ってパリの文化生活に追われている
他在文化大学教书。
彼は文化大学で教書を教えています。
两国签订了文化协定。
両国は文化協定を締結した。
他们蔑视文化和艺术。
彼らは文化と芸術を蔑視している。
我们的文化强调对话的明确性。
私たちの文化は対話の明確性を強調します。
我们得益于希腊文化之处甚多。
私たちはギリシャの文化のほうが多いです。
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