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很多初中生一直在苦恼如何提高自己的英语成绩，一直刷试卷背单词，但是却迟迟没有效果，那是因为学一门外语是要掌握相应方法的。

初中孩子学好英语的方法

一、课前预习

关于课前预习，我发现很多同学都有误区，当时我在班上分享学习方法的时候，就有人说自己基础差，老师讲了都不一定能听懂，自己预习就完全是看天书了。

其实课前预习的目的不是让你们看懂，尤其很多初中生基础比较差，如果胡乱预习反而有可能起到反效果。比如自己乱猜单词的读音，这是非常不好的一种行为，有可能让错误的读音占据你的印象，对听力和口语的提升都会形成不小的阻碍。预习的目的是让你端正心态，知道明天要上英语课，课上大概要讲这些内容，是让你有个心理准备，上课能更好听讲。

二、课上听讲

课上认真听讲是学习英语重要的一环!上课一定要专注，而且要记笔记!因为初中生上课时很容易注意力涣散，做笔记也是一种监督。如果你发现你好长一段时间没有记笔记，那就要反思一下自己有没有好好听讲了。如果你发现自己一整节课都没有笔记，那就更要警惕了。

但是笔记也不能流于形式，写几个字就算心理安慰;更不能因为笔记耽误了你的听讲，捡了芝麻丢了西瓜。正确的做笔记方式应该是，上课以尽可能简单的、但是你能看懂的方式做记录，而如果上一个知识点还没有记下来，老师又开始讲下一个了。这时候一定要停下做笔记的工作，先听课!漏掉的内容下课可以借同学的笔记，也可以问老师。

三、课后复习

课后复习时，笔记是你重要的工具，但是如果你担心自己的笔记不全面、有疏漏，就可以买一本英语复习资料作为辅助。那么这本复习资料的内容就一定要系统全面!内容就非常全面，教材(词汇)、语法、难句、题型，不管你想复习什么，都能在上面找到答案，而且讲解很详细，可以补充上课时笔记的不足，可以说非常适合基础薄弱的同学了。中考英语四轮复习就是不错的选择!

初中孩子学英语窍门

一、熟记单词

单词，黑体的必须记住，不是黑体的，也要尽量多记，记单词不分早晚，记得越多越好，越早越好。其实，课本上需要记住的黑体单词并不是很多，三年的时间，平均每天记一个多一点，就全记住了。家长可以和孩子详细分析分析，把目标分解开，消除孩子的畏难情绪，让孩子每天记两个单词，只要坚持，初中的单词就全记住了。

另外，记单词是有窍门的，根据发音规律记忆是有效的，根据构词法记，效果也不错。所谓构词法，就是英语单词的构成规律。英语单词大部分是由一些基本的单词，加前缀或后缀构成。这些基本的单词叫词根，加前缀或后缀构成的词叫派生词。记住词根，逐步掌握派生词的结构规律，单词记忆就会变得比较简单了。

例如：在很多的动词后面加“er”就变成了名词;在一些词的前面加“dis”，“un”就变成了反义词(如：like-dislike,happy-unhappy等)。但千万不要让孩子用汉字标注发音，这种方法会造成发音不准，无法掌握发音规律，会为以后的英语学习埋下很大的隐患。

二、重点短语

每学完一节或一个单元，都要求孩子把重点短语整理出来，并要求孩子背诵，家长可以帮助孩子检查。初中的短语不多，很多题目直接来自书上的短语，只是更换了个别单词。所以，熟记短语，对孩子做题是非常有帮助的。

三、背诵课文

要求孩子尽量多的背诵课文和句子，要尽可能多地在头脑中装英语句子、范文。就想学语文一样，孩子脑子中装的句子、范文越多，做题、写作就会越自如。

初中孩子学习英语注意事项

一、培养预习习惯

阶段，很多孩子的学习是被动式的，以老师灌输为主。但到了初中，老师不会再像一样一字一句或者一个知识点很详细的给学生讲解。特别是学校，老师上课的进度较快，因为很多孩子都是自己提前预习或者同步学习了的。正式上课的时候，对于简单点的知识点，老师只会蜻蜓点水般的带过。如果没有预习的习惯，就容易出现跟不上老师上课节奏的情况。所以到了初中，一定要让孩子养成预习的习惯。

二、初一打好基础

初一的课程难度还不是很大，到了初一，其实还有点吃老本的味道，成绩好，初一一般不会差。但是初二开始，各科的难度就慢慢上升了，特别是理科，初二开始，孩子们成绩也开始出现差距。虽然初一难度不大，但初一属于打基础的部分，要想初二及之后的成绩保持比较，在初一的时候一定要让孩子静下心来打好基础，做好铺垫。

三、英语重视词汇积累

英语阅读理解和写作，这两部分不仅分数占比也高，难度也较大，想较好的完成这两部分题目需要较大的词汇量。但阶段的英语学习，多偏向口语学习，轻词汇积累。所以到了初中，要想英语拿，一定要丰富自己的词汇量。

四、注意孩子心理变化

进入初中后，很多孩子开始进入青春期，感情开始萌芽，很多事情也有了自己的想法(直接点可以说是小叛逆)。这个时候很多家长会有种如临大敌的感觉，但又不知道如何处理，于是选择硬性打压，这样做大部分情况下会适得其反。家长要尝试在生活中给孩子渗透正确的爱情观，平常多以朋友的身份跟孩子交流，学会倾听孩子的内心的声音。当孩子愿意跟你交流时，他心里的秘密就少了，家长就能及时了解孩子的心理变化，做到防范于未然。

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