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授课模式行业核心师资+专属教研团队,科学配置课程,专项打造教辅,全面匹配各阶段备考需求。
学习效果成立消防创研基地,针对消防案例难点,新创实景实操课程;全面升级教学模块,提升教学效果。
了解详情专属班主任与教研机制,解决学员学习困难;借助智能题库跟进学习进度,分析学习效果,调整教学计划。
体验服务未来3-5年,我国将需要近50万注册消防工程师。就目前来说需要这类资质的单位在全国范围还是比较多的,而企业又不可能在短期内配置那么多的消防工程师,就需要证书。
现在对于工厂的检查和审批是非常严格的,没有相关的注册消防工程师做技术上面的支撑,不仅工程出现延期,而且进度方面也会受影响,因此目前人们需求消防工程师是迫在眉睫。
部主管并盖章,证书有强制性,在一般经营者眼中基本等同于武警证;一级合格后可聘为工程师,同时作为消防工程师考评的主要依据之一;二级可聘为助理工程师。
由于开考两次,根据惯例应该相对容易,因为一方面因为主考部门为了尽快铺好行业规范的底,需要有尽量多的首批有资格的从业人员;另一方面命题都是新知识点和老师经验有限。
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学员配置专属班主任,学员中心(显示班主任专用手机号、微信、QQ等)随时沟通处理学习问题。个性
实时跟进、督促学员学习进度,评估学习效果,为学员下阶段复习备考提供个性化指导方案。科学
依托学员备考大数据,分析学员易错难点,及时向师资教研反馈,形成针对性教学、备考计划。贴心
通过专用手机跟踪管理学员学习,提供学习指导、政策分析、节点提醒、就业咨询等全方位专属服务。班级类型 | 模块名称 | 配套资料 | 课程说明 |
银卡班 |
导学 教材精讲 习题训练 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 |
教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 课程时长: 90-120学时课程 特色课程: 高清网课+题库训练 保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程 |
金卡班 |
3D实操 教材精讲 习题训练 密训 点题 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 密训试卷 复习要点 |
教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 课程时长: 120-160学时课程+8天面授 特色课程: 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化 保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程 |
白金班 |
3D实操教材精讲 模块强化 习题训练 密训 点题 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 密训试卷 复习要点 模块强化 |
教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 课程时长: 120-160学时课程+8天面授 特色课程: 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化 保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程 |
钻石班 |
导学3D实操 教材精讲 模块强化 习题训练 密训 点题 考前集训 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 密训试卷 复习要点 模块强化 |
教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 课程时长: 120-160学时课程+8天面授 特色课程: 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化 保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程 |
总裁班 |
导学 3D实操 教材精讲 模块强化 习题训练 密训 点题 系统集训 考前集训 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 密训试卷 复习要点 模块强化 |
教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 课程时长: 120-160学时课程+12天面授 特色课程: 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化 保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程 |
依托智能题库,为学员提供24小时答疑服务;依据答疑数据,智能化推荐习题训练,实现学员易错难点的及时消化;
依据学员备考数据进行智能评估;依据评估结果与授课老师协商分析,形成下阶段强化学习计划;
专职教研团队精心打造系列教辅资料;整合实战教学经验、考情信息和学员大数据,配备标准化讲义,更新智能题库;
大同消防设施操作员培训需要多少钱?考消防设施操作证就选优路教育,优路教育,全国连锁,大品牌的师资,良好的教学环境,老师一对一沟通,根据不同基础不同要求推荐合适的课程。优路培训学校课程有多个班型的,不同的班型课时、费用、授课重点都有差异的,兼顾不同基础、吸收能力不同的学员,欢迎咨询在线客服。
消防设施操作员考点记忆技巧
数字记忆
数字太多,当我们好不容易记住它,等睡了一觉又忘记了,感觉自己好像失忆了一样,怎么也想不起来。我相信这是大多数测试人员对消防员考试的感觉。
考生可以对相关数字进行排序和分类并记住它们。消防中有许多这样的数字规则。阅读时多做笔记用心记录。
联想记忆
由于客观事物是相互联系的,各种知识也是相互联系的,联想记忆是一种利用事物之间的联系通联记住的方法。联想是通过当前对某事物的感知或思考,或者被思想记住的东西所想到的东西,并导致另一件事被想到。用联想来增强记忆是一种很常用的方法。有密切的关联,相似的关联,因果关联等。你联想越精彩,越不可思议,那么你越会记得更深,更长!
在日常研究中,尝试将教科书中涉及的重要和困难的知识内容与联想记忆联系起来。会有什么神奇的影响吗?
撰写故事是为了编写一个小故事并记住你需要记住的内容。例如,封闭楼梯间的使用范围有4个小项目。许多值得记住的地方适合关闭楼梯间。怎么记呢?
老年人跳完歌舞去睡觉,结果走路的时候摔倒在了地上,朋友连忙叫了120急救,到医院后,万分火急,不巧碰巧医生不看诊断,实习医生没办法去商店买了书,又去图书馆查阅资料,又去展览馆看了人体标本,回来之后在6层及以上的房间开了个会。
看,这个简单有效的记住这些地方!这些小故事的优点是,简单和有效,可以匹配联想记忆,或者不能使用联想记忆,单词制作句子。它是从主要观点中加入单词,而提议的单词构成易于记忆的句子,例如:
灭火器配置K1=1.3地方:商场,地下场所,寺庙,歌舞娱乐场所,网吧;口诀:上帝是歌曲等等。
该方法与制作故事相同。无论黑猫或白猫只要捕获老鼠就是一只好猫,只要能让你记住知识点的方法那都是很好的方法。
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