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中考

为什么要参加中考集训班?

心里没底

停课让站在同一赛道的同学隔了一层纱，在家自学方式不同效果差距大
基础差

上课听不懂，作业不会做，成绩上不去，时间越来越紧，只能干着急。
竞争大

据统计：大部分地区的初中升高中比例已经下降到30%，力争上游是被迫无奈
压力大

一分之差就能决定孩子是否能考上重点高中，而重点高中则是大学的跳板。

中考为什么只选学大教育?

差异化辅导不同学生不同教学方法

基础生

基础生

要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的增加不在步骤上失分必须拿到，对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和进步题。
偏科生

偏科生

要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生

进步生

进步生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合进步题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
假期综合征

假期综合征

因为这次的特殊情况，很多初三学生被迫在家自学，时间长了不能像在校一样有较强的自律性，导致复习跟不上节奏，学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排，老师带学，效率翻倍。

中考密训教学流程

四轮全面复习

一轮复习：基础知识

1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；
3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；
二轮复习：专题强化

1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点；
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用；
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；

每周/月教学流程

每周教学流程[针对全日制]

1.每周六：每周周考，检测学业情况，多维度把控学习进度；
2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态；
3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；
每月教学流程

1.每月末：每月月考，检测学业情况，多维度把控学习进度；
2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态；
3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展；
4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；
5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系；

中考班型设置

中考班型	适合学生	班型人数	班型选择
一对一专属定制	各阶段的学生适用	1人	根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生展开复习！
基础班	/中等偏下（400分以下）	小班（2-7人）中班（8-15人）
精品抢分班	中等生（400-500分）	小班（2-7人）中班（8-15人）
班	中学生（550分以上）	小班（2-7人）中班（8-15人）

一站式服务保障免除后顾之忧

0元试听体验
科学完善测评
定制学习方案
针对性教学
6对1全程服务
学习效果监测
不满意换老师
不想上退余费

新闻详情

东莞南城中考一对一辅导班

来源：东莞学大教育时间：2021/2/3 10:24:13 浏览量：181

东莞南城中考一对一辅导班？东莞学大教育，全方位个性化测评，定位学员学习问题；充分挖掘学员潜能，预测赠分趋势，教师团队量身制定专属方案；中考命题把握考试趋势，专职教师全天0元陪读答疑，帮助学员掌握各种灵活的学习技巧，定期监督测评，及时反馈调整方案，全力帮助学员！专业老师全程6对1地辅导和个性化服务方案，保障学员学习，更有心理、陪读老师等为学员全方位服务，养成学员良好的学习习惯和学习方式。

机构优势：

1.辅导打造辅导团队。（中考、教研团队，全职老师授课服务）

2.个性化学习6步走，其实帮助学员学习。（全方位个性化测评—现状分析—个性化方案制定—增分空间分析—个性化辅导执行—效果跟踪）

3.6对1个性化服务，保障学员体验课程优势。（心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维一体服务）