学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
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学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
童程童美依托达内教育集团,16年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。
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通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。
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少儿编程正改变着孩子思考的方式,它让孩子学习到了如何思考,如何用编程的思维去解决实际问题。
那么编程思维到底是什么?
所谓“编程思维”就是从“理解问题到
找出问题的解决途径”的思维过程,
它由四个步骤组成:
1.分解:把复杂的问题,拆解成易理解部分
正如麻省理工学院的计算机教授Resnick所说:“在学编程的过程中教孩子们学会拆分问题,这才是*重要的。”
2.模式识别:找出相似模式,解决问题
举个栗子:为了设计狗年的吉祥物——狗,需要画众多狗,怎么办?正确的做法是找出狗的“模式”,即狗的躯干、毛发等基本元素,再不断变换局部特征就好了。
3.抽象:聚焦重要的信息,忽视无用细节
继续画狗的例子,我们掌握了狗的特征,就可以根据这些基本特点,形成关于狗的整体设想,画出躯干和四肢,做出一个模型。
4.算法:设计每一步的解决路径,解决问题
通过这四步,一个复杂的问题被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视,寻找解决方案→聚焦重要节点,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。
因此,所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧而是一种解决问题的思维方式
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