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课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
俄语考试一对一 | 一对一课程 | 使学员通过其所需求的考试,并预备相应的听说读写等能力。 | 《教师多年总结—内部教材》 |
俄语A1A2班课 | 小班授课五人左右 |
1.熟练掌握A2等级所要求的总计2300个语法和单词。 2.口语听力到达能够简单生活用语的等级。 3.阅读理解分析能力达到相应A2考试所要求的程度。 |
《俄语》 |
俄语中级精品班 |
小班授课五人左右 |
(1)熟练掌握B2等级所要求的总计7000个语法和单词。 (2)到达俄语正常使用,沟通交流,学习生活工作无障碍的水平 (3)阅读理解分析能力达到相应B2考试所要求的程度。 |
《俄语》 |
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在哈尔滨学俄语要多少钱,欢迎咨询哈尔滨海奥俄语培训学校,海奥可培训语种为:日语、韩语、俄语、意大利语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语等小语种。所有教师均为具有多年授课经验的海归高学历人才,可以在保质保量的前提下完成上述小语种从初级到的所有教学工作
一、第 一格的意义与用法:
1、用作主语:也就是说,主语是一格。如:Китай----нашавеликаяродина中国----我们伟大的祖国。(其中中国是句子的主语)
2、用作为与的组成部分----表语。如:этоучебники这是课本。
3、用作呼语:如:здравствуйтеребята!孩子们你们好!
二、第二格的意义与用法:
1、与名词连用,表示事物的所有者或表示事物的从属关系。如:картаКитая中国地图。(中国的地图)
2、与具有动作意义的名词连用,表示动作的主体。如:обьяснениеучителя(老师的讲解)
3、与表示衡量单位的名词连用,表示被衡量的内容或事物。如:стаканводы字面上理解就是:水的一杯,翻译为一杯水。
4、同基数词连用,表示被计数的事物。如:дваученика两个学生。Два要求其后面的名词变单数二格。(5-20要求后面的名词变复数二格)
5、与不定量的词连用时,后面的名词接复数二格。如:многодрузей
6、与带有не的及物动词连用,表示否定的动作客体。如:оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。(否定的是芭蕾,所以芭蕾是二格)
7、与要求二格的动词连用。如:бояться害怕желать希望。如:онинебоятсятрудностей他们不怕困难
8、与要求二格的前置词连用。如:из......от......等等。如:уАнныестьсумка安娜有个书包。
9、与表示没有的нет连用。如:отцанедома父亲不在家,否定的是父亲,所以父亲是二格。
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