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如何熟记单词
首先熟悉单词,只要家长够细心,现在的单词表里的单词在网上都能找到。熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后,叠读,如:dog,dog狗;cat cat猫。等。天一个单元,第二天叠读1和2两个单元;第三天叠读1,2,3单元,以此类推,天天如是,不用记着,只要叠读,等到第十天,我们把10个单元都熟悉完了,我们就可以天天叠读10个单元。每天10分钟足矣,不能时间过长,会让孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意加时间,这样千万不可取。
第二步,家长一定要坚持和孩子叠读,以带动式学习,就算那个单词孩子读不出来,没关系,只要您能读就可以。坚持一个月,孩子定能读出10个单元的单词。并能准确知道哪个单词的意思。
第三步,拚读,如:d-o-g狗。c-o-t猫.也要从单元开始。天一个单元,第二天,两个单元,第三天三个单元,以此类推,直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拚读完后,坚持一个月,你突然会发现孩子无意识的背过很多词。
第四步,孩子通过玩着读拚,对单词感觉上亲切了很多,那么我就开始找出单元三个之内字母的词来默写。还是一个单元,那怕这个单元就一个三个字母的单词,我们也要遵守游戏规则。直到10单元完成。
第五步,走进课文,如果单词很熟悉,那么课文就要鼓励自己读下来,有不认识的单词,回到单词表里看看能不能找到,找不到帮孩子查电脑,然后把生词移到课本后面的单词表里。
读课文也要和学单词一样,天读课,第二天读1和2课,第三天读1,2,3课,孩子学习的速度会在不知不觉中提高,终他会用10来分钟的时间读完一本书,我试验过很多学生,后来他们自己把新发下来的课本都当成阅读课本了。
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