盐城智联外语培训学校
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青少年英语

课程简介 Introduction
适合人群

1. 渴望需要提高英语水平的大学生和中学生

2. 对自己负责、期望变的更、为将来早做打算

3. 选择用学习来充实生活、提升自我、结识朋友

学习目标

提高英语学习兴趣、方法和水平,掌握流利口语表达

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间

周一至周日 9:00-22:00、 自由约课上课

课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择

教师团队

课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、 交际活动、趣味主题活动

教学优势 Advantages
互动主题教学

小组活动,高频互动教学

新颖主题,拓展视野

个性化定制课程

个性化定制初高中英语辅导方案

全程跟踪学习效果

全英语境侵入式学习

外教欧美文化环境

对应中、高考考点

课程体系 Curriclum
语言课

·以话题作为核心教学
·围绕话题进行初,高中英语词汇,语法,阅读,写作,听力及语音知识等学习
·穿插讲解中学英语语法
·解析中高考考试重点及难点

文化课

·培养演讲演示能力
·帮助初,高中生养成批判性思维方式
·培养演讲演示能力

运动课

·以孩子兴趣为导向
·围绕话题进行初,高中英语词汇,语法,阅读,写作,听力及语音知识等学习
·内容紧扣实际生活场景,以活动课为主
·提升应试能力的同时提高初,高中生的综合素质

师资保障 Teachers

Cici

:8
主授课:托福口语 英语综合能力
英语专业八级,持有口译证书,托福口语28分获得者。纯正美式口语,能过帮助学生迅速提高口语和综合能力,收获无数学员良好教学口碑。

Jane

教龄:8年

授课雅思托福口语,综合能力

教学经验丰富,亲和力强,专注还原学生的思维过程,洞察学生解题习惯中的漏洞,在教学中启发学生,帮助学生达到学习目标。

Wong

:6

主授课程英语口语 英语综合能力

留美7年,多年教学经验,语言功力及外国文化底蕴深厚。授课系统,让学生在提高语言技能的同时,迅速准确地破解考题,实现能力和分数的双突破。


Ella

教龄:9年

主授课托福听力,ACT,SAT英语

对学员尽心尽责,保持所带学员高率。用团队专业的力量帮助学员攀登新的高峰,坚韧不拔的性格铸就了智联教学口碑,深受学员、家长的认可。


新闻详情

盐城青少年英语培训辅导班推荐哪家

来源:盐城智联外语培训学校时间:2021/3/5 9:54:09 浏览量:217

盐城青少年英语培训辅导班推荐哪家

如今培训机构品牌繁多, 报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色,所以大家只要选择合适自己的就可以了。

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在学习英语的过程中,大家都知道英语的学习重要就是单词的积累和语法的掌握,同时这也是同学们学习过程中为苦恼的。要想学好英语,首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。下面,智联小编给大家整理了关于英语句子中语调不同意思也不同的知识,大家可以作为学习的参考。

语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调、降调、升降调、降升调、以及平调。一句话除了词汇意义(lexical

meaning)还有语调意义(intonationmeaning)。所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里。请看下例:

1)A:Jean,can you bring me the newspaper?

B:Sorry?(?)

Jean用升调说“Sorry”,其意思是“I didn’t hear you.Could you say that

again,please?”

我们再看下句:

2)A:Jean,can you bring me the newspaper?

B:Sorry.(?)

在对话2)中,Jean用降调说“Sorry”,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。

美国语言学家Kenneth L.Pike认为:

一个音节的调高是不重要的,而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。

英语有四级能区别意义的调高:

1)特高调(extra high),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。

2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。

3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。

4)低调(low),即比正常的声调低一级,

一般是降调的点。

应该按照说话人的态度来分语调模式,而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。

因此,对于我们的英语学习者来说,通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。

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