泉州美联青少年英语培训
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美联初高中英语培训-比高计划

美联初高中英语-比高计划

美联英语是专注于为中学生提供英语考试服务的性品牌,美联的比高计划是一项针对初高 中生提升英语的定制课程。美联帮助学生,提习动力,培养

良好习惯,得到理想成绩。

美试教学理论


教学目标

能力突破:核心考点串讲,扫除考试盲点,帮助学生稳步提升考试成绩

新手上路:切合课本知识点,增强英语积累,强化输出训练,将能力转化为成绩。

教学路径


课程内容

家长课堂一20H课程+学习进度面谈+家长会+家长沙龙


G类课程:新手上路一40H课程


B类课程:能力提高一30H课程


课程特色:

1.方案家庭化:提供以家庭为单位的国际教育服务-站式解决方 案的专业机构。

2.内容定制化:聚焦-对一,内容讲解更符合学生的实际需求。

3.难度分层化

4.方案完整化:不同水平的学生在美联会得到覆盖全学年的学习课程。


5.听口特色化:听力口语教学贯穿G系列课程的各环节(发音互动记忆单词、听口语料讲语法、听说风暴练表达)

6.评价过程化:学生学习进度有据可查、实时跟进,注重家长及学生的每一个学习过程。

7.服务专业化:全程SA陪伴式督促式服务:专属学习报告,陪练测查。

8.课程对标化:


9.比高计划课程特色:有规划、有针对、有保障

新闻详情

泉州美联高中英语辅导班价格费用

来源:泉州美联青少年英语培训时间:2021/3/5 10:05:11 浏览量:242

美联英语培训机构,线上线下双平台教学模式,培训采用全英语环境,1对1外教,教学经验丰富,全面提升语言能力.24小时随时提供课程,老师具备多元化专业背景,满足不同学生的学习要求.美联英语提供高品质英语课程,让你告别死记硬背,学英语.主要业务涵盖:成人英语,英语口语,职场商务英语,零*基础英语,英语四六级,在线英语,雅思托福,职称英语课程及初高中英语等。

主动语态和被动语态的区别

同样的事情可以通过主动句和被动句来表达,虽然重点不同,但意义集中在动作的对象或动作本身,今天小编主要给大家分享主动语态和被动语态的区别,希望对你们有帮助!

一、语态的基本概念

语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间的关系。

英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。

主动语态表示主体是动作的执行者,而被动语态表示主体是动作的承受者。谓语动词为主动语态的句子称为主动句,谓语动词为被动语态的句子称为被动句。

英语语态分为主动语态和被动语态。

同样的事情可以通过主动句和被动句来表达,虽然重点不同,但意义集中在动作的对象或动作本身。

例如:

主动句:The students cleaned the classroom every day.

学生们每天打扫教室。

被动句:The classroom was clean evevery day.

教室每天都被打扫。

(1)被动语态的构成

被动语态由“助动词be+和及物动词的过去分词”组成,助动词be在时态、人称和数上都有变化,其变化规律与连接动词be完全相同。

(2)英语语态的表达

主动语态有16种时态,被动语态既没有完全进行时,也没有将来进行时,所以一般将来进行时被动语态可以替代将来进行时被动语态,用现在完成时被动语态代替现在完全进行时被动语态。

例如:

This subject will be discussedby us tomorrow morning.

(不能用…will be discussed…)

我们明天早上将讨论这个话题。

The machine has been repairedfor two hours.

二、tooth的单词含义

tooth是 tooth的意思,还有给sth.装齿等含义。我们研究的

tooth的复数形式仅限于它的名词形式。首先,让我们来看看tooth的单词属性。

(1)tooth的复数形式是什么

“tooth”的复数是“teeth”,意思是oo变成ee。例如,刷牙可以说是clean your teeth,而不是clean your tooth,应该用复数形式。

(2)为什么tooth的复数形式是这样的

事实上, tooth变成teeth是一种不规则变化。并非所有名词复数都是加es或s的。和它一样的复数形式用法还有foot-feet

脚的复数、goose-geese 鹅的复数。

结论:在处理

tooth等这样特殊词的复数形式时,应注意它是否是规则的名词改变方法。如果不记得用正确的方法来判断和更改。在英语学习中,需要积累大量这样零散的知识。只有经过很长一段时间,你才能把它积累成自己的专属能力,提高英语水平。

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