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日益扩大的一级建造师人群会使得原有的与其他人群的等级待遇逐渐缩小,同时由于更多的人追求一级建造师资格,也使得此人群压力日益增大。然而,与其 说这是一种缺点,倒不如说是形势需要,工程管理者素质的提升促进了行业的进步,同时激烈的竞争也使得从业者不得不完善自己,跟上潮流。
智能课堂、从此改变您的学习方式
强化理解记忆突破类课程,采用面授+移动测评授课模式强制学习,根据移动智能测评报告,可实施分层教学, 针对性解决薄弱环节,进步应试能力;
基础讲解类课程,聘请行业核心师资,按章节知识点逐点菜单式录播并配备测试习题,学员可连续播放学习、测试, 智能生成测评结果和个性化学习进度规划;
应试能力训练类课程,采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式,课前、课中、课后测评,及时发现、收集错题、 实现针对性、互动性强化训练;
高价值高收益,帮你“证”得人生
2015年1月1日起实施的《建筑业企业资质标准》明确规定,建筑工程项目经理必须持有注册建造师证书;建造师证书已经成为工程领域进阶提升的通行证。
2018年以来,黑龙江、湖北等省份公布,将职业资格证同职称挂钩,一级建造师等同于工程领域相应层级的职称,实行一证两用,无需换发职称资格证书。
据统计局公布,2018年建筑业从业人员为4419.24万人,而注册人员仅63.3万人,市场需求巨大;同时,持证者还将享有 "五险一金"、升职加薪等福利。
人均八年以上教学经验,懂命题更懂考生
哈尔滨工业大学教授,注册一级建造师,建造师培训实力师资,多次参与工程经济命题、审题工作;授课形式深入浅出,通俗易懂,深受学生喜爱,被称为“经济女神”
主讲:《建筑工程经济》大学教授,注册一级建造师,从事建筑研究多年,专业功底深厚,教学经验丰富,授课条理清晰,善于归纳总结,并将抽象概念常识化、复杂问题简单化,广受学员好评。
主讲:《建筑工程项目管理》一对一指导,让您心中从此不存疑问。
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,交流学习心得
根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习过程中的问题,调整学习方法
作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务
安庆哪有一级建造师考证培训学校?优路教育课程采用精品小班教学模式,定额招生,特聘前授课,他们都经验丰富,对二建命题走向把握准确,保障学员掌握新的二建命题方向。此外优路将为学生带来从基础夯实、考点密训到考前培训的一站式教学,三套培训密卷搭配授课,确保学员顺利冲关,在二级建造师的考试中取得不错的成绩,锁定二建热考点,让学员!
课程分不同科班、班次,学习的内容、周期以及学出来的层次会有所不同,主要还是选择适合您的班次来学习。在线预约可享0元试听课程,更多课程详情和近期优惠活动,请电话咨询在线值班老师!
班次分为:银卡/金卡/白金卡/钻石班,为学员提供二建考试的全程辅导,集精讲班、模考班、班、班多种班型教学内容于一体,帮助学员在学习中全面夯实专业知识,学员通过入学测试即可享受本班型优质教学服务,让学员在学习中全面提升自己的综合应试水平,提高考试通过率。
一建备考如何制定学习计划
在实施一建学习计划的过程中,如果计划不现实,或者你的职责发生了变化,就要对计划进行修改。下面就来看看这篇一建备考如何制定学习计划,相信你们会喜欢的。
1. 计划的内容分为四个部分
(1)整个学期学习的总体目标和时间安排。
(2)分科学习的目的、要求和时间安排。
制订分科计划时,要注意两点:
a. 重视综合的学习。只有把综合科目学习学习扎实,才能为实务的课程打下基础。
b.既要有重点,又要总结学习。听建设工程教育网的课程时,老师会把每科目的知识要点进行总结,要重点学习和总结知识,在不断总结的过程中,要逐渐形成自己的独特学习方法,而且是适合你自己的学习方法。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面:一是过去所学课程中缺失的部分;二是教材本身不受教师教学进度的限制,自主学习能力得到提高;三是结合教材对相关阅读材料进行研究。自学在这三个方面必须有明确的目标、要求和时间安排。
(4)坚持体育锻炼的目的、要求和时间安排。
2. 制定每周学习计划的方法
在执行总的学习计划过程中,还需要月计划和周计划。常用的是周计划,其发展方法如下:
(1) 非学习活动的统计和非学习活动的总时间(确定不可缺少的时间),如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突而不再用于学习的时间。
对于建筑类考生来说,大部分白天工作,那么我们就必须更好地利用晚上和周末的时间来学习。
(2)可用于学习的计划的时间和分配。计算出的学习时间分配到每周的每,安排适当的学习时间,列出每周的活动和学习计划。
3. 学习计划的调整和注意事项
(1)制定学习计划,要避免对自己苛刻的要求,不要急于求成。如果你一开始就设定了过高不切实际的目标,也许你会感到非常沮丧。因此,我们必须从一个小目标开始,建立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
(2)在实施学习计划的过程中,如果计划不现实,或者你的活动和职责发生了变化,有必要对计划进行修改。因为这是你的计划,你应该让计划适合你,为你服务。
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