甘肃陇南童程在线少儿编程培训
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甘肃陇南童程在线少儿编程

少儿编程课程体系

  • 启蒙编程
  • Scratch图形化编程语言
  • scratch从基础差到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
  • 预约试听
  • 趣味编程
  • H5+CSS3+JavaScript
  • 可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应

  • 预约试听
  • 全国信息学类
  • 赛前提升,应试性较强
  • 信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学

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为什么要学少儿编程?

  • 锻炼逻辑思维
  • 学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,较终将问题解决,提析、解决问题能力。
  • 增强专注力
  • 编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
  • 提高创新能力
  • 编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 提习效率
  • 在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。

  • 强化综合素养
  • 学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

立即0元预约体验
  • 在家学编程更便捷
  • 覆盖全国的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学
  • 在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
  • 科学制定学习计划
  • 完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
  • 即时反馈学习过程
  • 游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。

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少儿教育品牌

  • 美国上市公司,亿元级职业教育集团
  • 达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
  • 专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
  • 依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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陇南培训少儿编程哪家效果好

来源:甘肃陇南童程在线少儿编程培训时间:2021/3/21 14:43:11 浏览量:237

陇南培训少儿编程哪家效果好?陇南培训少儿编程哪家效果好就去童程童美,童程童美目前已在国内拥有230多个线下校区,遍布50多座城市,为超过10万名3-18岁青少年提供编程教学及服务,超过10000名学员参加过各类科技赛事,242组队伍晋级国际赛,1408人获得奖项,417人获得奖项。

在课堂上,也是很好的顺应了这种教育的规律,将寓教于乐的教学方法运用在课堂上,孩子们在学习的时候能够更加轻松,用编程的课程来代替孩子玩游戏,更加符合孩子的学习规律,也更加符合教育的规律。编程的学习,能够很好的帮助孩子更好的接触外面的世界。学员在采访中这样说:“我认为学习编程将帮助我进入我梦想的哈佛大学。”


针对不同年纪的学员开设了编程课程,帮助孩子提升动手动脑的能力,激发孩子的学习兴趣,拥有雄厚的教学师资,完善的课程体系,针对不同年龄阶段的孩子做针对性的辅导,授课内容也是更加的惊喜,带着兴趣去学习,让走向你我他,走进我们的生活


编程与其他代码编程,*大的不同点在于,是可视化图形编程语言,趣味性较强使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起编程的欲望。


由于模块数量有限,难以实现复杂的算法,主要是用来培养少儿的逻辑思维能力、思维方式等,以游戏、音乐、动画为主。scratch案例孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。


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