海口童程在线少儿编程
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图形化智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3
名称 Scratch Jr情景故事编程 Scratch游戏动画编程 Scratch智能应用编程
编程知识 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
百科知识 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
思维能力 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
  • 内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
  • 完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
  • 游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
  • Al的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程 将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培 养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解 决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升 孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过 程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
常见问题
  • Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代 码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
新闻详情

海口专注培训少儿编程的机构 童程童美

来源:海口童程在线少儿编程时间:2021/3/22 15:51:29 浏览量:279

海口专注培训少儿编程的机构 童程童美,童程在线作为童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品,拥有来自国内外名企、学校的师资教研团队,17年编程教育经验沉淀,累计研发超5000课时,打造了适合中国孩子各年龄段的编程课堂。


想提升孩子学习能力,少儿编程能让孩子拥有程序员的逻辑思维

少儿编程本质不是教孩子学会某种编程语言,编写程序代码,终成为程序员。

而是告诉孩子利用类似程序的逻辑思维,在具体问题思考上,能够上升到同类问题抽象定义,系统性思维思考其中内在联系,再通过数据抽样分析来论证其结果,终培养他们独立解决问题的能力和逻辑思维能力。

在美国的中学,越来越多的学校推进程序设计课程,使之迅为学校的一门必修课,美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。

同期,英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课;在法国,编程被纳入了初等义务教育的选修课程;在北欧如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育。

1、在大数据、AI、人工智能等方面,编程将是未来社会需要掌握的重要技能之一。

在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能;英国要求5岁以上的孩子必须学习编程。

2、早在我国于2017年7月印发人工智能发展规划,鼓励学校在相关课程中推动编程教育。在近期召开的发布会中,详细介绍了新课程改革的有关情况,在此次的“新课改”中,正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。

在2017年的时候,浙江省率先在新高考方案中将信息技术(含编程)纳入高考科目,把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。

笔者相信,将来会有更多省份将信息技术纳入高考科目,咱们拭目以待吧。

不管少儿编程未来发展如何,在大数据、AI、人工智能时代,通过少儿编程锻炼孩子系统性思维能力未尝不是一个好的方式,至少让孩子知道如何通过技术手段,在庞杂的信息中,分析解决自己的实际问题以及获取想要的知识。

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