铜陵童程在线少儿编程培训
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铜陵童程在线少儿编程

少儿编程课程体系

  • 启蒙编程
  • Scratch图形化编程语言
  • scratch从基础差到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
  • 预约试听
  • 趣味编程
  • H5+CSS3+JavaScript
  • 可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应

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  • 信息学类
  • 赛前提升,应试性较强
  • 信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学

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为什么要学少儿编程?

  • 锻炼逻辑思维
  • 学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,较终将问题解决,提析、解决问题能力。
  • 增强专注力
  • 编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
  • 提高创新能力
  • 编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 提习效率
  • 在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。

  • 强化综合素养
  • 学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

立即0元预约体验
  • 在家学编程更便捷
  • 覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学
  • 在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
  • 科学制定学习计划
  • 完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
  • 即时反馈学习过程
  • 游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。

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少儿教育品牌

  • 美国上市公司,亿元级职业教育集团
  • 达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
  • 专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
  • 依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型放心科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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铜陵少儿编程培训多少钱学费

来源:铜陵童程在线少儿编程培训时间:2021/4/8 14:03:05 浏览量:154

铜陵少儿编程培训多少钱学费?

童程在线是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品,专注于7-15岁少儿编程教育,17年编程教育经验沉淀,形成了Scratch启蒙编程,Python人工智能编程,NOIP信息学奥赛编程等核心课程,从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖,助力孩子从到精通,终成为信奥特长生助力。

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目前越来越多的孩子开始接触少儿编程,因此近几年少儿学编程的热度非常高。同时也真是因为现在学习少儿编程的孩子增加,也出现了学习效果两极分化的情况,而接下来就来说说这个话题让家长在选择时做个参考。

,目前少儿学编程的渠道非常丰富,因此导致学习效果不同的原因之一就是课程的选择。在选择课程时应该重视的就是学习体系,因为当课程体系不够完善只是用孩子可以做多少程序为衡量标准的话,往往意味着孩子没有真正掌握思维,因为少儿编程就是培养思维逻辑能力不是为了学习具体的编程。

第二,导致少儿学编程结果不同的另外一个原因在于家长和环境,这方面应该重视的就是家长不能急于看到孩子学习到什么,而是注重孩子的思维培养。正是因为现在各种编程学习渠道的增加,才应该更加重视课程体系的选择,还有就是老师十分重要,这关系到孩子是否被关注。

第三,还有就是不能忽略孩子自身的天分,有的孩子理性思维强有的孩子则是感性思维强,所以的确有孩子过了年龄或者天分对于编程不敏感的情况,因此还是建议考虑到这方面的因素,这样才能更好的完成课程,所以建议在为孩子选择这类课程之前就做好规划以及确定孩子适合编程课程,这样少儿学编程才能效果更好。

以上介绍的就是为何少儿学编程会出现两极分化的情况,所以建议家长在为孩子选择课程的时候应该考虑到孩子的年龄和接受能力,这样才能更好的完成课程,而且不能过于量化孩子的学习成果,而是更加注重氛围的营造以及逻辑思维的培养,这才是少儿学编程的目的。

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