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郑州新通日语培训学校 |
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郑州新通高考日语培训班
高考小语种适应人群
1、英语基础薄弱或不拔尖，困难的学生
2、美术、音乐、体育等艺术类考生
3、希望提高外语成绩及高考总分，增加考入好大学几率的学生
4、对小语种国感兴趣，后期有留学计划的学生
高考小语种优势
1、高考小语种为全国统一命题，试卷难度不高，小语种高考卷难度比英语卷低5-10个百分点；
2、词汇方面，高考小语种词汇量少于3000词，约为英语词汇量的一半；
3、考题内容和题型方面，高考小语种没有英语考卷的难题、怪题，选项及答案直接明了，容易应答；
4、高考小语种优势明显，小语种卷比英语卷均分高15-20分及以上，英语成绩不理想的学生外语科目可50分及以上。
5、全国超过90%的考生仍选择英语高考，高考小语种接触少，参考人数少，竞争小，准备压力小；
6、高考小语种语言等级要求不高，德法西语接近欧标B1，日语接近N2，全日制学习5-6个月即可达到，学生从高一、高二开始，学习时间非常充沛；
7、能够激发英语偏科的学生找回学习自信心，提高对高考分数的预期值，创造追求学校的机会；
8、对于计划之后去国外留学的学生，可为之后的留学之路奠定语言基石，节省海外学习时间成本及留学费用。
新通高考日语培训班
使用教材
日语《大家的日语》系列，新通高考日语考培教材
课程阶梯
根据小语种高考所需要达到的语言级别，分别设置了日语0-N2及高考考培课程
课程大纲
基础入门课程-01阶段：字母发音课、初级词汇、入门语法
主体课程-02阶段：各语种教材大纲精讲课程。根据各语种听力、阅读、写作考察的侧重点科学设置课程内容
高考专项强化课程-03阶段：高考语法、高考听力、高考阅读、高考写作，各项精讲、逐一突破
高考实战课程-04阶段：历年真题打磨及剖析：针对难题、易错题、薄弱环节重点讲解
高考课程-05阶段：内部高考模拟试题全力
师资安排
主教老师+学习管理师老师+集团教学质量督导
主教老师：负责项目班学生课程教学，定期单元测试、阶段性测验，日常学习质量监督和班级学生管理。与其他老师一起，较核心地保障教学通过率。
学习管理师老师：负责学生日常学习管理，情况反馈等；进行部份听辅课程的介入；负责每日数小时课后辅导、帮助学生消化及巩固课堂内容，进行答疑及督导学习。
集团教学质量督导：提升主教老师课堂管理水平和教学能力；对全国小语种高考班输出高质量的教研教辅资料；对项目班的每阶段教学成果进行监督，对学生整体高考小语种成绩总负责。
周口高考日语学校首页，河南新通教育帮助您,学校专业提供日语兴趣,高考日语,日语考级,留学日语,商务日语以及日本留学申请服务等，一对一顾问,定制专属学习方案,帮助学员迅速学习和提升成绩，以及出国留学服务.欢迎咨询。
如何学日语？
一、教材选择
目前，常用的教材有以下三本：《新版中日交流日本语》《大家的日本语》《新编日语》。
每一本教科书都有不同的侧重点，没有真正的好与坏;关键是你更喜欢哪本书，哪本书会给你更多的知识。
二、五十音的学习
学习日语的步是学习，也就是日语的字母表。
对许多初学者来说，记忆五十音可能只需要一个星期，也可能需要一个月。其实记忆五十音并不难，只是需要熟悉过程。
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种写法，平假名和片假名。平假名用于一般写作，片假名用于外来词和特殊词。
1.联想记忆
日语中的平假名和片假名来源于汉字的草书和楷书。五十音的形状和发音也与汉语有关。如“あ”和“安”和“い”和“以”等等。
2.音乐记忆
适合喜欢和喜欢日本歌曲的人群。建议选择一个速度适中的，因为这有助于理解节奏和发音。
3.做笔记
在使用这些方法的过程中，搭配上书写、做笔记的好习惯。此外，当在看日本电影和电视节目时，可以跟着他们读台词，这不仅锻炼了你的听力，也锻炼了口语和口音。
三、词汇
学习词汇是一个长期积累的过程，制定计划，每天背诵一定数量的词汇，并长期坚持，一定不要三天打鱼两天晒网。
要做到每天背诵单词，并复习。一开始可能会很无聊，但是当你记住了大量的单词时，会有一种成就感。
四、语法
语法是一个非常重要的部分。日语语法经常被动词搞乱，所以你需要花更多时间记忆。
在学习日语语法和表达的时候，应该多了解日本的历史和文化，培养日本人的思维。
五、听力
要想学好日语听力，就必须多练习，多积累。学习的时候，听一些听力练习或者日本新闻，可能很无聊，但是我们必须克服它。
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