南昌朗阁雅思培训中心
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南昌SAT培训课程

新SAT课程体系8.0版导学图
朗阁新SAT课程8.0版获得SAT大力学术支持的,紧扣College Board指南,完全贴合2017年全新改革,为不同英语基础起点的学生制定个性化计划。朗阁新SAT课程8.0版实行课程签约制度,配合2017年全新升级的朗阁"赢+"计划,巩固专业培训师的教学成果,实现课前、课中、课后、实战四段式学习,全程辅导全面提高能力水平。
SAT基础课程

适合人群:初二/初三或同等水平。
班级人数:钻石4-6人
实际课时:64课时
课程签约:本课程单报不得。

SAT课程

适合人群:初三/高一或同等水平。
班级人数:钻石4-6人
实际课时:107课时
课程签约:考分不满1350分,全勤及 作业完成者,0元重读本课程。

朗阁“赢+”计划总导图
朗阁师资实力
师资背景|教师团队海外教育背景深厚
近百位研究员组成的朗阁师资团队,不乏拥有海外教育背景的教师。师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于中国考生考试教学。
严格的筛选制度|对每位研究员进行严格考核评定
每位研究员均通过学员评分、学术评级、实战测分,并在通过认证筛选考核后,正式成为朗阁师资团队的一员,选拔机制科学严格。
集中岗前培训|帮助迅速适应团队节奏
科学的岗前集中培训系统,由朗阁研究员定点培训,指导教学思路,讲解教学理念,使新人迅速适应朗阁的学术团队节奏。
严格考核体系|提升教师团队战斗力
定期原创论文发表量、教学课时量,并要求教师每年亲自赴考,回顾考试经验实战,每年进行评分,提升教师团队战斗力。
朗阁学术实力

朗阁海外考试研究中心

Research Academy for Foreign Language Examinations

朗阁海外考试研究中心(RAFLE)是专门从事海外考试教学研究的学术机构,享誉国内海外考试界,目前拥有上百位中外研究人员。在海外考试动态传播、教学方法创新、教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发等各方面均处于学术地位。为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供流的资讯。RAFLE已经使很多学员累计受益,并始终以提高中国学生雅思、托福、SAT等海外考试整体水平而努力!

新SAT四大教学势力
01 特色研发中心
02 海量考试题库
03 机考模拟中心
04 个性定制辅导
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南昌sat培训课程-地址-电话

来源:南昌朗阁雅思培训中心时间:2021/4/28 9:16:53 浏览量:175

朗阁教育专注雅思,新托福,SAT,GRE,GMAT,SSAT,初中托福等海外留学考试培训,更有外教口语,国际留学等多种项目,实行定制化针对性服务,为不同水平学员提供雅思,新托福等海外考试的,,VIP1V1,口语,听力,阅读,写作等几十种培训课程,全面提升英语综合能力水平

sat分数申请大学的影响,这些内容要牢记

申请美国大学实际上没有捷径,的方法是遵循美国学生的要求,阅读和美国孩子一样多的书,以提高自己的英语水平。今天小编主要给大家分享sat分数申请大学的影响,希望对你们有帮助!

十月考试对学生来说意义重大,因为如果这次能取得满意的成绩,考生可以直接用它来做ED申请。至于什么样的分数能达到美国学校的录取标准,这是一个未知数。这种情况既是机遇,也是挑战。

另外,如果你不知道美国大学的要求,可以参考旧SAT对照表,用新成绩进行转换。美国大学的申请是整体录取的结果,而成绩不是的决定性因素。在获得相对满意的成绩后,也要满足其他必要的项目,如GPA、文书、课外活动等。

每个人都说新SAT是一个新的分数标准,但事实上,美国大学不仅仅会看你得了多少分,还会根据成绩单上的percentile来衡量。所以当你不知道如何判断时,只需要看一下自己的总分和单项就知道自己可能处于什么水平。

(注:percentile指的是你参加考试范围里,超过了百分之多少的学生。)

至于这是机遇还是挑战,我认为这是机遇。数学比重的增加对中国学生尤其有益,美国学生很难在短期内提高他们的数学能力。另一方面,尽管英语是中国学生的短板,但其中有两个非常重要的因素:

1)美国人基本上不系统地学习语法,所以一些中国学生在语法方面不比美国人差,这应该是我们的优势;

2)一旦出现阅读困难,对我们没有好处。然而,从新题的调试来看,阅读难度并没有明显增加。

因此,对中国学生来说,这仍然是一个机会。

如果你想申请美国0名的学校,一般是要1500,但事实上也没有分数线的概念。如果分数不高,但有特别突出的地方和特别的奖励,也可能被美国大学看中。与中国大学不同,中国大学必须有分数,而美国大学并不都是如此。

SAT只是考生的要求更加多样性,不是说成绩一定要很好,关键是多样性的问题。申请一些大学的中国学生在过去10年里将面临同样的问题,即如何实现多样化和个性化。

因此,申请美国大学实际上没有捷径,的方法是遵循美国学生的要求,阅读和美国孩子一样多的书,以提高自己的英语水平。

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