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课程名称 | 课程特色 | 班型 |
雅思6分班 | 入门班/预备班/精讲班 | 8、25人班 |
雅思5.5分班 | 根据个人情况定制 | 一对一、 |
雅思6.5分班 | 强化班/精讲班/基础班/全程班 | 周末班、日班、晚班 |
雅思7分班 | 根据个人情况定制 | 周六班、周日班 |
雅思7.5分班 | 班/强化班/精讲班/基础班/全程班 | 周六班、周日班 |
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雅思听力总是失分的原因?
坏习惯一:忽略题目要求
雅思听力考试不论什么题型,题目都有一定的要求。单选题和配对题比较直观,基本是一对一的选择;对于多选题,则要注意答案要求是几个选项了,与以上几种题型相比,填空题的字数要求麻烦。
雅思听力考试填空题字数要求多样性就要求考生在审题时要非常细心,不能总会按照常规的要求来答题,否则会出现失分的惨剧。
坏习惯二:无视示例答案
听力考试section 1开始都会有一个example的答案,即示例答案。不管是在课堂上,还是在考场中,考生不止一次将示例答案当作道题的答案写下来,白白丢掉一空。
在雅思听力考试中,示例是用来像考生展示听力考题应该怎么做的一个示范,而且示例录音会听到两次,但是总有一部分考生在考题时直接无视示例,直接从题开始读题,从而导致失分。
坏习惯三:只用眼,不动手
很多考生在雅思听力考试时为了让自己能够在录音播放前将题目看完,会陷入看完卷面上的每个单词就等于审题的误区。
众所周知,人的瞬间记忆能力是有限的,如果考生在审题时不动手将题目的关键信息标示出来,那么在录音播放时必定会重新读一次题,这样不仅浪费了录音前的审题时间,同时也降低了答题效率。
坏习惯四:审题太过主观
既然是审题,当然要以问题的客观意思理解,不能强加自己的想法。考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点,问题和选项都要客观理解,不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对,也不能因为选项不符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断,也需要终在录音中找到证据来支持或反驳。
坏习惯五:审题太过片面
如果说以上四个习惯都是考生的外在习惯造成的,那这第五个习惯就和考生的内在基本功有一定的关联了。绝大多数的审题不全面都和考生的单词量以及语法基本功有一定的关系。
如剑7第三套题的第23题:Float dropped into ocean and________ by satellite,在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词,是因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped,所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
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