杭州英孚少儿英语培训机构
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少儿英语

全浸入式英文课程
  • 幼儿英语探索课程 自然拼读,纯正国际发音
    趣味游戏、童谣故事,英语全浸入
    多元教学法,贴心有童趣

  • 儿童英语腾飞课程 新单元两种阅读形式,锻炼阅读能力
    系统性分级教学,提升听说读写语法能力
    英语式浸泡环境,强化语言输出

为什么要为孩子选择英孚青少儿英语优质好外教,打造全英文浸入式学习体验,提高孩子学习兴趣
  • 源自欧洲 历史悠久
    源自欧洲 历史悠久

    英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理

  • 专业外籍培训师面对面授课
    专业外籍培训师面对面授课

    持有TEFL教学资格证书
    来自英语为母语
    经过严苛的背景调查

  • 实用科学的课程系统
    实用科学的课程系统

    专业研发团队打造科学教学体系,针对孩子的学习特点,提升英语能力的同时更培养软技能

  • 小班授课 鼓励自信开口
    小班授课 鼓励自信开口

    小班授课 鼓励自信开口
    给孩子更多开口机会,提习自信心

  • 趣味课堂 快乐学习
    趣味课堂 快乐学习

    丰富的课堂互动,多元的教学手法
    丰富的课堂互动,多元的教学手法

  • 安全的教学环境
    安全的教学环境

    耐磨防滑的pvc地板,圆角设计的家具,防止误锁的安全门锁,孩子安全,家长更安心

我们提供3-18岁青少儿英语课程
  • mall Stars 3-6岁
    幼儿英语探索课程
    多元教学手法激发学习兴趣
    螺旋式学习体系帮助巩固知识
  • High Flyers 7-9岁
    儿童英语腾飞课程
    培训英语运用能力,学漂亮英语
    综合培养协作、创造、解决问题等软技能
  • Trailblazers 10-14岁
    青少儿英语全项突破课程
    借鉴国内国际中学课程,拓展英语视野
    英文环境融合综合运用技巧,辅导英语试题
  • Frontrunner 15-18岁
    青少儿英语持平课程
    专业指导出国考试和海外求学
    借鉴国外教学体系,培训学生提前适应国外生活
优质的师资是英孚教育的核心

进入英孚执教的外籍培训师均持有包括英语作为外语语言教学资格证(TEFL)及更高等级的教学证书认可,他们专业的教学方法,生动的授课风格将帮助学员培养纯正语音语调,建立开口自信,综合提升听说读写能力。

便捷的中心位置遍布全国70多个城市250多家校区
中心由设计师打造,校区大多位于市中心,方便家长接送
配备多媒体教学设备和互动活动区域,孩子学习开心,家长更放心
优质的英语培训师是英孚教育体系的核心我们的外教以专业的教学方法,生动的授课风格帮助学员培养纯正语音语调,建立开口自信,综合提升听说读写能力
  • 增加持有TEFL教学资格证书
  • 增加 来自英语为母语
  • 增加 通过严苛的背景调查
我们的品牌
  • 54
    历史源自欧洲,教育让世界无界
  • 115
    和地区遍布多个地区
  • 21
    在中国深耕中国,专注英语教育
我们的合作伙伴英孚的学术研究体系汇聚学府—共同探索语言教学的未来,助力学生的语言学习
  • 英孚和哈佛大学教育研究生院合作,正在研究青少年学术语言流利度的个体差异,交际语言教学对书面论证能力的影响

  • 英孚与剑桥大学理论及应用语言学系合作,一同开发英孚-剑桥开放式语言数据库,同时研究语言在第二语言学习过程中的影响

  • 英孚和北京大学外语学院合作,研究针对中国学生来说相对的英语学习途径

新闻详情

杭州西湖区少儿英语培训班怎么收费

来源:杭州英孚少儿英语培训机构时间:2021/6/5 10:18:25 浏览量:215

EF英孚教育在瑞典创立,我们的使命是“教育,让世界无界”。英孚教育青少儿英语针对不同年龄段的青少儿使用不同的教材和教学方法,并且在寒假和暑假期间为3~18岁的青少儿提供英语冬令营和英语夏令营课程。 杭州英孚教育提供各种课程包括: 青少儿英语课程、18岁以上成人英语和在线英语课程及游学留学项目等。

网络在线英语培训的兴起和发展不过十年。但发展势头相对较快。截至2019年上半年,学校教育用户已达2.6亿,在线教育用户使用率为40.2%。这意味着不仅会有更多的人选择网络教育,还会不断提高使用频率,更适应网络教育的方式。

这么说是什么意思?网络学习市场延伸到儿童英语学习领域,这个蛋糕已经被很多人盯上了。此外,由于我国教育行业准入门槛相对较低,很多资本竞相进入在线k12教育市场,存在的问题和隐患没有得到挖掘。这种以商务为导向的超重行为,对于您的孩子的学习先需要打一个问号。组织的资质、教师的能力、课程是否有科学的规划都是一个问号,所以我认为组织的真实性和线下教育有很大的区别。凭直觉做判断是不可能的。如果你想给孩子上培训班,是面对面的。

在网络教育是否适合儿童学习的问题上,需要根据儿童的年龄来单独考虑。对于以3-6岁为主的学生,我个人认为家长不会让孩子选择网络课程。在这个阶段,孩子们的网络学习效果不佳,对培训没有兴趣,没有基础听起来很活泼。事实上,它无助于儿童语言天赋的发现和建立。这段时期也被许多机构称为儿童语言学习的黄金时期,这是非常尴尬的。建议在这个阶段,面对面的学习是培养孩子的方式。7-12岁儿童的认知能力和思维能力相对较好,网络学习效果优于3-6岁儿童。因为它可以更清晰、更有力地表达你的意志。因此,在这个阶段,为了降低儿童英语学习的成本,可以选择在线学习。

网上有很多机构,他们不会详细说明如何选择,如何一个接一个地选择。我只想说几件需要注意的事。

1. 在线学习不如面对面学习直观。你可以选择有2-3年以上教育经历和更多学生的院校。组织要有较强的硬实力。

2.由于组织质量的不同,在线课程的价格范围将非常大。如果你打算在检查后报名,你应该询问费用和单节课的长度。不要以每节课15元的价格敲你的头。有许多单节课只有10-15分钟,所以交了钱,明确要求课程。

3.学生在选择网上学习的材料和教师资格方面应该有一定的把握。不要让孩子学“英语”。那将是相反的。,我试着多听。当然,这些预防措施的核心前提之一是孩子们愿意主动学习。比较儿童是学习的主体。我们不希望他们有一个糟糕的童年。

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