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1972年，17岁的盖茨卖掉了他的第 一个电脑编程作品——一个时间表格系统，赚到了4200美元。而买主，正是他的母校——湖畔中学。是编程，指明了盖茨的人生方向

回忆起中学时期学习编程的时光，比尔·盖茨说，他喜欢跟编程打交道的原因很简单，那就是：“如果你程序错了，尝试之后你就知道了。如果程序不能工作，你就会解决问题，然后再一次进行尝试。”

对于比尔·盖茨而言，编程较大的乐趣在于一直尝试，一直解决问题。他的这种勇于挑战、并在挑战中得到乐趣的精神，大概也是他能成功的原因之一吧。可以说，编程给13岁的比尔·盖茨指明了人生的方向。与编程的相遇，是他人生较重要的转折点之一。

2019年11月22日，正式发布了《关于加强和改进中学实验教学的意见》（以下简称《意见》）。

《意见》指出：中学要完善实验教学体系，注重加强实验教学与多融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合。

可以看到，在人工智能高度融合渗透的时代，“编程教育”作为与计算机对话的重要语言以及AI应用的底层逻辑，已经逐步走进中学课堂，并或有可能成为与英语、数学、语文并列的教育。其实为了推进编程教育政策的落实，童程童美一直在努力。

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