银川学大给高一新生的几条建议 学大教育 “教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，保障学大的教育教学质量。

一、注意学习策略的调整

我们的生活中会有这么一部分的同学，初中阶段的成绩还不错，但到了高一成绩就下滑的厉害。究其原因，不是因为不努力，主要还是因为学习万方法不对，学习的效率非常的低。

部分的学生没有弄清楚初中和高中的学习区别，直接把初中的那种学习模式和方法直接挪用到高中，比如抄笔记、背笔记、背例题、背错题等，这套方法在高中是非常行不通的。高中的学习要求同学们要学会需要深层次的理解，透过现象看到本质;而且还要求同学们让知识点建立联系，整合成一张知识网络。很多的同学往往是在高二的阶段才完成初高中的学习转换，到那要是正在高二才适应高中的学习，那么我们高一的基础就非常的薄弱了。家长恩可以为孩子在上海学大教育报一个专门的高一课程辅导，这样更有利于孩子尽快适应高中的学习。

二、注意充分利用课堂时间,提高学习效率

很多初中的学生说实话课堂上可能并不会那么认真，到哪成绩还能非常不错，于是到了高中，也就沿用这一套学习方法，这是非常不可取的。在高中课堂上，学生需要注意力更加集中，紧跟老师的思路，目标是一定要理解，解决一个个的为什么。那种上课抄笔记、下课背笔记的做法，需要及时抛弃。如果上课不能解决问题，弄不懂知识点的来龙去脉，学生在课后就难以完成作业，而且学习的效率会大大的降低。而且，学生在课前要养成提前预习的好习惯，这样课堂上才能容易跟上老师的教学进度。对于上课没有解决的问题，课后要解决。

三、要注意把握学习的重点,学会区分轻重缓急

高一课程众多，作业量非常大，这样很多的高一新生难以适应，疲于应付，学习的效果自然不会有多好。这个时候我们就要学会分清主次。同学们可以每天制定一份学习任务清单，依据课表制定，让每天学习有条不紊。

所谓抓住学习重点，就是要上好每一节课，以内科目众多，我们可能不会有太多的时间来复习，把握好课上的学习时间很关键，同时还要及时解决出现的每一个问题,不然问题就会越积越多。

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