基础阶段:
1. 选取教材系统学习,掌握基础词汇、语法、常见表达。
2. 推荐学习顺序:背单词→学课文→学语法→积累常见表达→练习巩固→拓展国情文化知识
A1阶段:
1. 复习语音及A1知识点,选取教材系统学习,掌握中级词汇、语法、常见表达。
2. 推荐学习顺序:背单词→学课文→学语法→积累常见表达→练习巩固→拓展国情文化知识。
A2阶段:
1. 复习A1、A2知识点,选取教材系统学习,掌握中级词汇、语法、常见表达。
2. 推荐学习顺序:背单词→学课文→学语法→积累常见表达→练习巩固→拓展国情文化知识。
B1阶段:
1. 复习A1、A2、B1知识点,选取教材系统学习,掌握中词汇、语法、常见表达。
2. 推荐学习顺序:推荐学习顺序:背单词→学课文→学语法→积累常见表达→练习巩固→拓展国情文化知识。
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德语学习小课堂:
德语属于印欧语系,日耳曼语族。属于同一语族的还有:英语,荷兰语,挪威语,瑞典语,冰岛语。
在德国,奥地利,列支敦士登,德语是语言。
在瑞士,比利时,卢森堡,纳米比亚,德语作为语言的一种,发挥着重要作用。
德语含有30个字母,其中4个是特殊字母。
德语有自己独特的发音规则,掌握了发音规则(一般需要10课时左右),就可以顺利阅读一般的德语文章。
一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。需要根据德语的发音规则来读,如果有特殊情况,例如来自其他语种尚未被德语化的词,一般都会标注发音。
德语一共有42个音素,元音音素19个,辅音音素23个。
德语中名词分阳性,中性,阴性三种。不能和汉语中对应来分词性。例如,德语的“女孩”(M?dchen)。
初学德语,要积累一定的词汇量后才能找到内部的一点点所谓的规律。以词形为例,以-er,-or,-ist,-ant,-ent结尾的表示职业的名词多为阳性;以-e,
-ung, -heit, -schaft, -in, -t?t, -tion, -ssion, -sion, -ie结尾的名词多为阴性;而以-chen,
-lein, -nis结尾的名词多为中性。
德语中动词要变位。根据人称时态的变化动词要有相应的变化,还有分词,第二分词的变化等。
德语的语序分正语序,反语序,尾语序三种。
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