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　　意大利语初级A1小班课

　　适合人群：

　　零起点学员，希望达到A1水平，去意大利旅行或者生活的学生。

　　课程特色：

　　1、采用高校同步意大利语教材，并结合新通意大利语教研组内部自编教材逐步构成教学体系；

　　2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用意大利语能力；

　　3、采用主题式教学模式，融入意大利文化；

　　4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　5、课程内容丰富：除学习意大利语课程外，同时讲授意大利概况以及文化，意大利留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好地了解意大利。

　　有什么学好意大利语的方法

　　语言水平体现在四个方面，即听力、阅读、写作和口语；意大利语也不例外。今天我们就来看看有什么学好意大利语的方法，一起来看看吧。

　　听力

　　例如，听力水平要求每天进行听力练习。合理地安排好自己的时间，每天听半个小时的音频，以适应语言的发音和速度。

　　然后听意大利语歌曲，看意大利语电影，少听英语歌曲，听力水平是一种语言反映能力和习惯，需要时间来培养。

　　阅读

　　阅读能力的培养需要阅读和词汇。如果你学习意大利语用新的视线，仅仅依靠《新视线意大利语》，即使会背，自己的阅读能力可能还不够，必须增加课外阅读。

　　对于《新视线意大利语》来说，A1A2的语法基本上涵盖了意大利语中90%以上的较常用语言，而B1B2的语法很重要，但不是特别普遍。

　　写作

　　写作水平实际上体现在自己的语言组织能力上。你用母语写了一段意大利语，你认为这段话在措辞和语法上是正确的，但可能不是较准确的，也可能是错误的，因为你的语言逻辑和对单词的掌握较弱。

　　写作能力是练习的，不是读多少书，就能练习多少字。相对而言，意大利外教在语言逻辑控制和语言准确性方面的水平远胜于中国教师，可以请教外教可以告诉你什么样是准确的。

　　口语

　　口语能力也是较难培养的。口语能力体现了三种能力，即听力水平、词汇和语言组织能力。练习英语口语只有一种方法，那就是和意大利人对话。

　　不断地说，不断地交流，从一开始一个字一个字的说，到后来非常流利的说意大利语，每个人都有这样一个过程，在语言环境的逼迫下，口语才会逐渐提高。

　　当你口语说得好的时候，你的听力、词汇量和组织语言的能力，也就是阅读和写作，都会得到提高。

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