天琥教育影视后期课程涵盖影视剪辑、特效类、视频剪辑、三维动画、C4D、影视剪辑、广告包装合成、三维视觉设计等等，目前开设“猎才计划”课程,聚焦学员的就业与技能提升，采取全科半封闭式办学模式，将学员从基础差培养成为“独立的互联网视觉设计师"，社会源源不断地输送设计,学员毕业薪资较低6-8k，助力学员满意就业！

　　适用对象

　　转行，想从事高薪设计职业

　　设计工作遇到瓶颈，需要提升自我

　　爱好设计，想把兴趣发展成为职业

　　待业，需要掌握一门技能就业

　　学习目标

　　掌握视频剪辑技能

　　课程内容

　　PR与影视剪辑艺术、拍摄器材的使用、专业构图技巧、音乐处理与混剪技巧、产品拍摄、广告艺术、微电影拍摄

　　课程亮点

　　内容：理论知识讲解+量房实战+学习管理师督学/理论知识讲解+商业项目实训+海量案例详解+全程学习管理师督学+阶段项目指导

　　课堂：小班授课、手把手教学、多班次选择、作业1V1点评

　　服务：0元重修服务、智能学习平台/学费分期付款、0元重修服务、智能学习平台、0元推荐就业

　　【电视新闻节目内容和形式】

　　新闻内容的娱乐化

　　媒体的市场取向、受众导向迫使媒体只能随着受众的兴趣走。今天传媒介把发行量和收视率视为生命线，新闻不得不随着人们的兴趣变化而变化。现在电视中受人们喜爱的娱乐节目不断涌现，人们把看电视的大块时间放在了一些娱乐节目的身上，新闻类节目就显得枯燥无味。在娱乐浪潮冲击下，新闻要想生存就要走娱乐化的道路，一些新闻栏目就要改变方针，更换新的报道形式。

　　《畅游吉林》旅游栏目，以外景记者带您出游的形式进行了更新。以再现美丽如画的动人景观，引入了快乐领航员的身份，无论在悬崖峭壁还是繁花绿叶之间快乐导航员都能现场出镜报道，说说笑笑之间既了解观赏了风俗与美景，又不知不觉地成为了新闻受众。独特的娱乐性编排，领航员把记者采访的内容转化成生动的吸引观众眼球的娱乐化新闻。它把新闻、纪录节目和娱乐节目的特征融合在一起，使三种节目之间的界限变得模糊。其实，快乐领航员就是新闻记者身份的娱乐化。

　　栏目中记者的搞笑采访，一分钟的幽默情景剧，加之主持人介绍景点时鬼脸插图等使节目生动、活泼。快乐领航员和主持人的形象代表了节目的风格，它从栏目娱乐性强的特点出发，出镜者不要去浓妆重彩，而是要求清新自然，富有亲和力，在这一点上《畅游吉林》栏目的做法是值得借鉴的。值得一提的是，快乐领航员在节目中以一种导游的身份，做一些带你玩、教你玩的节目，给观众一种想参加其中的冲动，把观众完全拉到节目当中。有时把自己的导游身份完全转化成旅游者身份，更能给观众一种身临其境的感觉。

　　新闻内容的本土化

　　《畅游吉林》栏目使吉林人更了解吉林、热爱吉林的同时，还向全国、向世界宣传了吉林。而“白山松水沃野鲜棕，美丽相约畅游吉林”的开场白，介绍了大量吉林省内的自然景观和人文景观，带你玩、教你玩的栏目特色，体现了本土化的风格。地方新闻是中小新闻栏目在超级巨型媒体挤压下能赢得受众的手段。栏目中报道的天气预报、旅游外出健康指南、时尚旅行用具和各种交通工具的时刻表指南，都是市民鼻子底下的日常琐碎的事情。这种本土化其实就是报道形式的革新，从观众的视角报道新闻，艺术性地表现新闻，是报道形式的一大革新。

　　试想，如果每天更换的仅仅是版面音乐、主持人、背板等表面上的装饰，而不以报道形式的突破作为革新的重要目标，那么，这种“创新”充其量只能是低级的“创新”。创新要求电视新闻节目必须坚持贴近生活、贴近实际和贴近群众，真实地反映观众的生活，送达信息、传递知识，成为电视观众获取信息的放心平台。此外，还要把电视新闻的新闻性与知识性很好地结合起来。实现后一种功能，是电视新闻的本分，而传授新的知识，则是在知识经济时代电视新闻功能的一种拓展，使电视新闻成为可视的“大百科全书”。

　　新闻表现的亲近化

　　加强节目互动，调动观众的参与兴趣，是提高电视媒体人气的重点。

　　首先可以利用PK、短信、热线电话、网络在线等形式建立百姓与电视新闻的互动，提高收视率。以《畅游吉林》的外景记者PK大赛为例。经过海选、复试和决赛，节目的互动借助热线电话、短信和邀请到现场等方式参与讨论。这种方式更能拉近电视媒体和观众之间的距离。建立观众旅游爱好者QQ群，这样就能形成稳定的观众群体。每到节目播出的日子，时间观众的反馈就会在节目播出之后直接而准确地到达，而且是真实的和实时的交流，就能更准确地了解观众喜欢什么、想看什么，既增加了观众的互动，也进一步为节目的调整提供了可靠的参照。

　　再者，可以依托吉林电视网，将已经播出的节目进行视频点播，对于那些在节目当天有事错过节目的人，可以通过网络收看节目，虽然没有增加节目的收视率，但是这部分观众一定是节目的固定收视群体，也形成了良好的口碑，在网上又一次把节目推向了全国。还可以在吉林电视网上开通BBS、E-mail、blogger，与观众在网上实行全方位的互动。

　　作为东北地区的电视节目，《畅游吉林》在节目中体现出了它的地方特色，每次节目前都有句东北方言，节目后留有相关问题，观众通过手机短信和电话两种方式都可以回答问题，让观众参与节目，娱乐其中，拉近了媒体与受众的心理距离。要办好新时期的媒体，就必须认识到受众参与意识的增强，他们希望传者和受者双方互动，共享传播的权利。

　　新闻节目可以在观众中有奖征集节目宣传语，让观众投票选出理想的主持人。播出后又可在每天节目结束前宣布由观众评出的昨日较佳新闻，并奖励幸运观众。这样观众成了节目制作中的一分子，这种争当“主人翁”的意识当然会让他们给这个节目以更多的关注。我们还可以在节目的演播室开通现场电话，观众在特定的时间把电话打进来，和主持人直接对话。谈话、倾诉、交流、咨询等多向互动，为观众提供表达自我的空间和获取服务的满足。

　　改变往日新闻节目远离观众的作风，主动邀请观众参与，和观众一起“做节目”，体现真正的互动，使人们改变对电视、广播等媒体是单向传播的传统认识。

　　丰富节目，增设观众版面点评专栏，是记者与观众加强沟通的一个重要手段。按照亲近性新闻倡导者的说法，此类新闻是关于普通人每日生活中的新鲜的、不平凡经历的记录。一种电视新闻的平民视角，把摄像机对准普通老百姓的生活，报道老百姓关心的热点难点问题，直接反映他们的生存状态，真实展现他们的苦与乐，这应该是电视新闻现代化的一个标志。

　　新闻节目的信息量和个性化

　　由于生活节奏的加快，人们更注重用简单、快捷的方式获取较有价值的信息。电视新闻也要顺应这个要求，实现新闻的信息化。

　　电视新闻应该怎样来增加信息量呢?首先是通过增加新闻的条数。每条新闻都应突出事件本身，而剔除许多无用的套话，用更精练、准确的语言报道每条新闻(如一句话新闻等)。新闻精练了，新闻条数也就增加了。其次是增加每条新闻本身的信息量。增加新闻条数并不完全意味着信息量的增加，它还表现在每一条新闻所蕴含的信息量上。新闻中所传递的信息不仅是受众想知道的，而且还应是受众应该知道的。

　　新闻传递给观众的有用信息越多，新闻的信息量就越大。要想吸引观众，就必须给他们有用的信息、乐意看的信息。从内容看，可以适当加大服务性新闻和社会新闻的占有量。新闻节目还可以在荧屏下端打上滚动字条，它们是新闻的一部分，还有一些无法视觉化的新闻被做成了字幕。这样既节省了时间，且双倍化了信息量。

　　节目包装的个性化。为了能时间吸引观众的注意力、增加视觉冲击力，片头的包装制作，防止了观众产生心理厌恶和视觉的疲劳感。背景底版的更换，不但可以反映节目宗旨和风格而且还构建出了节目的美感与内涵。不单是片头背景的革新，字幕这一必不可少的视觉元素承载并传播了大量的信息，它既叙述了内容又美化了画面，其中插入卡通乖巧的文字，更加大了视觉刺激的分量，使节目的幽默气息充分展现在观众面前。这些包装，使节目、栏目走向品牌，实现精品战略。《畅游吉林》栏目中的标志就是“白山松水沃野鲜棕，美丽相约畅游吉林”。这也正是节目的宗旨和服务的方向，长此以往，培养了观众的收视习惯，节目的品牌效应也凸显出来。

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