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　　少儿机器人教育有哪些优越性？

　　机器人教育不是孤立存在的，机器人技术是多种综合的，是由各种传统的构成。

　　例如：数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习机器人可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。

　　较重要的一点，机器人技术要比传统的基本的内容要丰富，而且可以将各种有机的结合起来。

　　1、在玩中学习知识树立信心

　　孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。

　　在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。

　　相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样TA会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信TA们会更容易记住这些知识。

　　搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力，让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。机器人教育的较大好处就是在玩中学，做中学。

　　2、枯燥的知识

　　在搭建机器人的过程中，需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对机器人进行优化改造。

　　在进行实验时，还需要有数学相关知识，对于机器人运行的参数，你可以任意改变常数值，以达到理想状态。给机器人加上其他模块时，比如红外感应器，电磁感应器，距离传感器等等，这些传感器的应用，你必须具备物理以及数学相关知识。

　　让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才能完成很多有创意的机器人作品。

　　3、在实践中体会成就感

　　在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有极其重要的意义。教育的宗旨就是让孩子更具生存力，让他们从小培养自信。

　　4、激发兴趣和学习能力

　　兴趣是孩子较好的老师。

　　机器人教育是一种综合知识的实践教学方式，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态，因为他们都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。

　　学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。

　　5、发现生活中的科学奥秘

　　学习机器人的搭建必须运用到各种知识，包括数学、物理、科学以及自然等课本理论知识，只有熟悉掌握了这些，才可以运用到搭建机器上。

　　接受机器人教育可以让小孩子的知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富，不仅仅是学到我们书本上以后要学的到的知识，还有生活中的有趣现象以及知识的运用，做一个小小博学家。

　　机器人教育课程的每一个环节，每一个部件，无论设计、搭建、制作以及编程几乎都是与动手相关的，孩子必须亲历亲为，这对于孩子孩子今后的发展是非常重要的。

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