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深圳艺术+少儿艺术教育机构 |
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课程时长
每节课程45分钟，每周至少1节，入门水平1年（依学生年纪而定）
课程结构
歌唱基础练习（歌唱位置、气息、呼吸等）；歌曲练习；音乐素养；音乐鉴赏等
课程目标
对于目标而言，小到学者对声乐演唱方面本身的技巧提升及个性塑造；大到在音乐教育的天地中，使学者真正感受到对人生理想和希望的渴求。从而坚定信心，树立目标，提高素质，完善自己。音乐教育作为实施德育的一项主要内容和形式，它是要求在掌握技巧、培养乐感、确立观念、增强美感的同时，艺术性地接受知识来完成或达到塑造美好的人格品德和高尚的思想精神。
授课形式
一对一、一对多（集体课）
课程内涵
1、 呼吸的训练 2、发声练习 3、歌唱语言
课程呈现
参加歌唱比赛、聚会、考级、演出等等
深圳比较好的少儿声乐培训班，艺术+少儿艺术教育是深圳地区特色的教学课程，专属学习重点，艺术潜能测评，多元艺术教学体系；专业师资贴心细致关爱服务；实力强大个性化体验，系统专业教学模式；无缝衔接管理体系，专属学习秘籍分享
经过多年的发展，已建立起以声乐、器乐、舞蹈、表演等艺术课程为核心的教学体系
哪些人适合学习声乐？
很感兴趣的：对声乐感兴趣，并且热爱
想做声乐工作：想要从事关于声乐的职业
想提升唱功：业余的人想要学好唱歌的
对于孩子而言，声乐学习是一件：既兴奇又好玩的事情，它犹如一次探险旅行，旅程中会遇到许多未知的新奇符号，还可以创造出好听、有趣的声音，声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术。让孩子从声乐，当然不是为了当歌唱家，而是因为它对孩子的成长大有益处。
比如促进大脑发育，提高记忆力，语言是左脑思维，音乐是右脑思维，唱歌时左右脑是同时应用的。孩子在学习唱歌的时候，得记住歌词和旋律，如果跟随音乐做一些律动练习，那就还需要记住动作。这些都会在不经意间促进孩子大脑的发育，也会更有利于记忆力的发展；而且学声乐可以有很多比赛、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的；
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