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重庆童程童美乐高培训 |
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| 级别 | 名称 | 内容介绍 |
|---|---|---|
| Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
| Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结 合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥 妙，助力孩子成为编程小达人。 |
| Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块， 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
| Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
| Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应 用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
童程童美打造了3-18岁全链路编程课程体系，用户生命周期长达15年。首先在课程体系方面，童程童美可以提供图形界面编程、人工智能编程、智能机器人编程、软硬件编程、算法编程、信息学奥赛等课程，由浅入深一站式解决从幼儿园到高中的全年龄段课程需求。
不管是大人还是孩子，相信家里都是有一套或以上的乐高玩具吧！在小编和家长的交流中我们也总能看到对孩子玩乐高的支持，但对于还有一些不太了解乐高课程。
乐高培训机构与学校对比：
童程童美推崇的是一种能力的培养，能力和知识是有区别的，学校更多传授的是知识。
乐高“做中学”的活动方式就是在动手活动中让孩子们认识现象，对事物产生感性的认识，从而理解并尝试去运用。这和孩子们今后学习理论知识并不冲突，而且接受了童程童美课程的孩子在以后的学校教育中，能够增强主动探索和学习的能力。
我们希望带给孩子发现问题、探索问题、解决问题的思维和能力，而不是简单的灌输式教育。让孩子综合全面的发展，有独立的人格、思维模式，善于自己发现和解决问题一直都是我们教学的方向。
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