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学习建议
兴趣是孩子学习语言的关键,因为让孩子做喜欢的事比要求他们去做要容易和有效得多。每个孩子的兴趣点都是不一样的,这与他们的多元智能发展程度有很大关系。在立刻说青少儿英语的课堂中,不同学习者类型的孩子们可以通过丰富的教学活动,充分激发他们对英语学习的兴趣。
——Christine 立刻说放心教学
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英语知识点:名词双重所有格
1)名词双重所有格的含义:of+名词所有格称为双重所有格,这种结构中,of前面是一部分,of后面是一个整体。
例如:MrWangisafriendofmyfather's.(=MrWangisoneofmyfather'sfriends.)王先生是我父亲的一个朋友.
2)名词双重所有格的构成方法:
a.of前面的名词前面通常有一个含泛指意义的限定词,如a,any,some,no,few,several以及two,three等。例如:
HaveyoureadanystoriesofLeiFeng's?你看过雷锋的故事吗?
Theygavemesomebooksoftheirs.他们把他们的一些书给了我。
Threeclassmatesofmysister'shavefoundgoodjobs.我姐姐的三个同学已经找到了好工作。
b.有时of前面的名词前面可以用指示代词this,that表示某种感情色彩。例如:
ThatanswerofJim'swasright.吉姆的那个回答是对的。
Somethingiswrongwiththiseyeofmine.我的这只眼睛出了毛病。
c.of后面带有's的名词或名词性物主代词通常是特指的人。例如:
That'sabookofLuXun's.这是鲁迅的一本书。
Thisisachildoftheirs.那是他们的一个孩子。
3)名词的双重所有格与“of+名词”结构之间的区别:
a..句子所表达的侧重点不同。试比较:
Heisafriendofmyfather's.(着重说明“父亲”的朋友不止一个)
Heisafriendofmyfather.(着重说明“他”是父亲的一个朋友)
b.of前面是picture等词时,含义不同。试比较:
Thisisapictureofmyteacher's.这是我老师收藏的一张照片。
Thisisapictureofmyteacher.这是我老师的一张照片。
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