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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
日语0-N5 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N5级或JTEST-F级 | 《大家的日本语》 |
日语N5-N4 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N4级或JTEST-E级 | 《大家的日本语》 |
留日必备N4-N3 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N3级或JTEST-D级 | 《新经典日本语基础教程》 |
直升必备N3-N2 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N2级或JTEST-C级 | 《新经典日本语基础教程》 |
日语N2-N1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N1级或JTEST-B级 | 《新经典日本语基础教程》 |
N2/N1考级班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
多位老师共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
7月前 | 7月 | 10月 |
学习700-1000课时日语 | 参加JLTP考试 |
1、日语成绩查询,理工类需要N2水平,文科需要N1水平 2、规划学校方案,申请教授内诺 |
12-次年5月 | 12月 | 1-2月 | 次年3-5月 |
获得教授内诺 | 可选择再次参加JLTP考试 | 12月考试英语成绩查询 | 申请正式入学许可证 |
次年5-8月 | 次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
获得通知书后,申请再留资格 | 下发再留资格 | 办理签证 | 赴日留学 |
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如何提高日语写作
1.文章要有逻辑
分好段落,使文章层次清晰易懂。日语作文一般分为三四段。避免一气呵成,不分段落。书面交流和考试作文不是推理小说。不要让考官猜测你的段落意思。有的同学想写的东西很多,东写一句西写一句,各句之间的联系薄弱,很难让人理解文章的中心思想,因此很难让人给出好的评价。
2.用具体的例子
要通过具体事例和现象来表达观点和内容,切勿使用空洞的陈词滥调。汉语试题作文要求内在思想内容深刻、外在语言表达精妙,日语试题作文要求用词准确、语言表达正确。
3.避免语法错误
与其使用复杂的语法和词汇,不如多注意避免错别字、漏词和语法错误。无论文章构思多好,如果有基本的错别字和语法错误,读者和审稿人都会对你的文章产生很差的印象。不要把句子写得太长。句子越长,成分越复杂,越容易出错,人们越不能理解所要表达的内容。
4.不断积累词汇量
首先,我们应该强调背单词的重要性。没有足够的词汇量,我们很难写出好文章。如果你读得多,练习得多,你自然会记住它们。不同民族、不同成长环境的人有不同的表达方式。阅读日语原文不仅能学习新词汇,还能理解日语的语言表达。
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