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厦门雅思培训班

你与雅思者的差距在哪里?
通过考试有些人需要准备2-3年,有些人只用2-3个月,有时候努力并不能得到回报
  • 你的现状
    ①基础薄弱,如何短时间内提高成绩?
    ②苦学不见效果,自我怀疑,原因究竟出在哪?
    ③熟知方法技巧,分数仍然停滞不前?
    ④自控力差,效率低,难坚持,怎么办?
  • 你需要做到
    ①聚焦薄弱环节,专项分析,强化训练,逐个击破,全面提高。
    ②全方位审查,细化目标,分析失分项,制定详细备考方案。
    ③根据目标及自身情况+经验丰富教师指导,查缺补漏,重点辅导。
    ④加强学习督导机制,跟进学习效果。
360°规划体系 24小时课后监督辅导
基于行业大数据与20+年的成功案例,系统监控和团队监控双向监督、跟进,科学规划指导+优质学习体验
  • 入学准备阶段
    ◇ 前期沟通
    ◇ 英语水平测试
    ◇ 出具测试报告
    ◇ 分析失分知识点
  • 定制个性化备考方案
    ◇ 定制方案
    ◇ 时间规划轴
    ◇ 详细课程配比
    ◇ 课程知识地图
    ◇ 配授课教师
  • 经验丰富教师授课
    ◇ 平均教龄>5年教师执教
    ◇ 听说读写四位经验丰富老师亲授
    ◇ 新通自主研发配套教材
  • 阶段性调整方案
    ◇ 阶段摸底
    ◇ 方案调整
    ◇ 考期规划
    ◇ 考前模拟考
  • 24小时课后监督与辅导
    ◇ 24小时课后答疑 ◇ 每日学习计划
    ◇ 预习与复习任务 ◇ 学习情况反馈
    ◇ 单词抽测 ◇ 作业检查与批改
    ◇ 定期测试 ◇ 微信学习小组
    ◇ 晚自习监督
  • 超值0元服务
    ◇ 系统化课后服务
    ◇ 内部资料
    ◇ 心理辅导
专为雅思考生量身定制
多种模式:面授/网课/集训班多种班型:小班/大班/一对一VIP班多时间段:周末班/晚班/全日班
  • 4.5分基础班
    课程目标:达到基础水平,为理想成绩打好基础
    教学目标:掌握雅思考试相关知识与考点及各项能力要求
    适用学员:
    词汇量 < 2000/词汇量 2000-2500/词汇量3000
    雅思相关知识/能力有欠缺
    备考时间集中,急于
  • 课程目标:达到雅思5.5分/ 6.5分/ 7+ 水平
    教学目标:达到相应分数所要求的答题能力和技巧,达到目标
    适用学员:
    ?雅思真考或者模考程度在4-4.5分左右,5-5.5分左右,6-6.5分左右的学生
    有一定基础,在短时间内急于的学生
  • 单项强化班
    课程目标:加强雅思单项语言能力
    教学目标:听力,阅读,口语,写作,单项定制化课程
    适用学员:
    词汇量< 2000 / 词汇量2000-2500 /词汇量3000
    雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生
    急于提高单项成绩的学生
  • 个性定制VIP班
    课程目标:根据要求量身订制
    教学目标:根据个人情况定制课程方案
    适用学员:
    现有班型无法满足需求或有其它要求/要求特殊的学生
    有两项或多项需求的学生
  • 雅思考试体系课程 围绕听,说,读,写四大项目逐个击破,强化练习,实现 向的质的飞跃
坐拥国内优质教师团队
集结大批“海归”,大多数教师具有海外学习或工作背景,均有丰富授课经验
  • 罗志刚
    教学特色:主要教授雅思听力,写作;托福听力,写作等课程,以及GRE,GMAT,SAT和ACT写作课程,精通雅思托福等国外考试的考试体系,善于运用逻辑思维引导学生
  • 王啸
    ACT首届认证培训师
    教学特色:化繁为简,深入浅出便于学生吸收。注重师生交流,关注每一位学生的成长,给予个性化的辅导和作业。授课紧密结合考试,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动。
  • 韩丙寅
    雅思、托福认证培训教师
    教学特色:注重师生交流,洞悉考试技巧,化繁为简,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动,兼顾综合能力的提高和考试目标的实现。
  • 田璐
    教学特色:从对历年雅思真题的分析中总结出了雅思听力的常见题型分布规律和听力技巧,帮助考生进步捕捉考点的能力,实现从被动听力到主动听力的关键转变。结合学生自身的基础给予针对性的提升改进方法,从而帮助学生短时间内达到目标分数。
“多年连续获得由新浪、腾讯、搜狐、中教在线 等媒体颁发的综合实力教育集团"
  • 25年国际化教育集团 新通教育创立于1996年,以“提升学子竞争力”为使命,旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术、初本幼园等业务板块。凭借25年诚信、专业、的服务赢得国内外媒体,合作伙伴和客户的高度认同。 教育产业链 与3000+与3000+院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在国内26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
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厦门封闭雅思培训机构实力一览表

来源:厦门新通教育时间:2021/8/11 11:50:21 浏览量:133

  新通教育是专业出国留学咨询中介机构,提供托福培训,雅思培训,SAT/GRE/GMAT培训及出国留学咨询服务,为学生解读出国留学的条件,费用,流程及申请时间等留学常见问题,并为有志出国留学的学生提供全方位的美国留学,英国留学,加拿大留学,日本留学等私人定制服务

  雅思老师集训营

  总课时数:96

  课程配比:64正课,32督导

  适合人群:

  1.雅思模考或真考达到5.5分预备留学的学生。

  2.想要短期出国游学、交换学习、旅行的同学。

  3.其他目的想要参加雅思考试的人。

  课程特色:

  特色1:雅思听说读写正课课时长

  特色2:每天自习课辅导,随时答疑解惑,辅导作业完成等

  特色3:雅思全真模考2次

  特色4:到每天的雅思核心单词背诵抽查

厦门封闭雅思培训机构实力一览表

  雅思新手必犯的写作小错误

  在缺少正确的雅思写作指导和训练下,雅思新手的写作分数很难得到提高。那么,雅思新手要注意那些写作小错误?下面新通教育的语言顾问老师为大家展开讲讲。

  1.结构不平行

  例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of

books. 当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

  2.词性误用

  “词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。

  比如:None can negative the importance of money.

  分析:negative系形容词,误作动词。

  改为:None can deny the importance of money.

  3.段落过长,不分段,主语与动词一致问题

  She are a good friend of mine that I has known for a long time.

主语和动词在数方面不一致。

  4.口语化词汇出现过多

  雅思写作不同于一般的作文,是学术性的写作,文风严谨。在增加用词地道的同时还要多避免一些口语化用词。很多学生会把一些很地道的口语化表达自然性地用在写作之中,比如a

lot of , lots of , cause, in a nutshell等一些在口语中常用的地道表达。

  我们通常会用a large number of, a host of, a great deal of, because, in

conclusion来替换这些口语化用词,让文风变得更加学术化。因此,建议考生尽量把写作用词和口语化用词分开记忆,练习的时候注意层次分开,特别是一些比较明显的表达,切勿混淆。

  5.不要使用缩写

  在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词完整形式(cannot,donot,it

is,we will,they have等等)。

  6.关联词语重复

  Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test

scores. 不能在该句的主要 主语和主要动词前使用连词。

  7.句子不完整

  Many students have a hard time passing all the tests to get into college.

For example, my friend in high school.

句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是桓龇浅?常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  8.不要使用get

  When I got home, I got tired, so I got a book and got into bed.

Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,

等等。

  9.书写难以辨认,信息不正确

  I would like to study in America because all modern technology originated

there. 传的信息不正确,或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的,应当解释为什么这样,因为读者

不认为是正确的)。上述例句中,all的意思是所有地;我们不能完全地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见,应当使用many或most。非英语单词Computers

are very helpful and advantageable. 尽管看起来象个单词,其实不是,至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。

  10. such as与for example的混用

  我们知道,在表示举例子的时候,such as与like是完全等同的,如:Wild flowers such as/like orchids and

primroses are becoming rare。

  但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。我们都知道,后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法:

  There is a similar word in many languages, such as in French and

Italian。

  这里的such as改为for example为好,因为“in French and Italian”其实是“there is a similar

word in French and Italian”的简化,所以要用for example来引出例证。再来看几个类似的例子:

  It is possible to combine computer science with other subjects, for example

physics。

  以上就是雅思小白需要注意的写作小错误,希望文章里的这些信息能够帮助到大家,如果还想了解其他方面的信息,请立即咨询联系我们。

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