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这个序列不再是从桑德拉的视点来讲故事。而是观众已经看见贼在偷，并且比桑德拉先发现，观众所知道的信息也多于桑德拉。问题是，观众拥有桑德拉所没有的信息会怎样呢？

他们会预期桑德拉撞见贼在盗窃，我们希望观众为她感到害怕，担心她一开门会发生什么事情。这就是序列的要义：让观众比剧中人物多知道一点点信息，使他们预期下一步的冲突。

这样，只是通过简单地重新排列相同的镜头，不仅改变了观众对事件的预期，还改变了他们的情绪感受。在前一种序列里，观众的情绪感受是惊讶，而在后一种序列里，观众的感受是提心吊胆。两者都很强烈，于是导演和剪辑师就要决定哪一个序列对故事来说较好。

为突出戏剧性而剪辑

想象在一个空荡荡的公寓里

大全景镜头：一个男人进入公寓房间，走到桌子前。他在寻找什么，翻动桌面上的东西，碰倒了相框，然后打开抽屉，取出一封信，塞进口袋里离去。

我们当然可以照实际场景拍——大全景镜头，单一角度，单一镜头，不加剪辑——就跟在话剧舞台一样。有人会说，这是以较民主的方式来表现这场戏，让观众自己决定何时看到什么。下面是这场戏的一种解说（图21-4）：

（A）大全景镜头：一个男人进入公寓房间，走到桌子前，寻找某样东西，他在桌面上翻找，碰倒了一个相框。

（B）在他打开抽屉时，剪辑一个近景：露出一封信。

（C）剪辑一个特写，他阅读这封信的表情；可以看见他因焦虑而出汗。

（D）剪辑回抽屉（使用特写镜头），只见他发抖的手进入画面中，慢慢把信抽取出来。

（E）再剪辑回前面的大全景镜头，这个人把信揣入口袋，然后离去。

在恰当的时刻，把特写镜头剪辑进一场戏，会突出其戏剧性，即发现那封信，把它变成一个引起注意的焦点。另外，从信的特写接到人脸焦虑的特写，暗示了两者之间复杂的关系。虽然不是很直白，但这封信对他显然很重要，这样就展开了一个悬疑故事。观众因而开始疑惑：这封信是怎么回事？

下面我们再试一试通过剪辑做不同的解说

（A）大全景镜头：一个男人进入一间公寓房间，走到桌前。

（B）剪辑到一个中景镜头，表现他在翻桌面上的东西，寻找某物。

（C）剪辑到一个特写镜头，展现了一个相框中他与一个漂亮女人的合影，他毫不在意地碰翻了这个相框。

（D）剪辑到一个中景镜头，表现他显然没有注意这个照片，而是拉开抽屉，取出一封信，然后塞进口袋。

（E）~（F）在他离开房间时，用特写镜头剪辑回相框，它朝下反扣着。

这时，这场戏不再以那封信为焦点。我们不会问他为什么焦虑地找那封信，而是会问把相框碰翻意味着什么。我们猜测这会变成一个线索—如果有人注意到相框被碰翻，会知道他曾经来过。我们甚至会疑惑，照片上的女人是谁。

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