北京美联英语培训学校
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北京美联基础差英语--精选课Selective Course

精选课程 - 针对不同人群 提供个性课程 Courses
基础人群

从开始,会说英语,会用英语

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个人提升人群

培养兴趣,提升水平,以备将来之需

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职场人群

掌握职场英语,个人升职,职场升职

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宝妈人群

趁有时间,学好英语,然后教孩子

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旅游人群

旅游英语,自信出国,潇洒旅行

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学生人群

充实生活,更多未来选择,更美好人生

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课程简介 Introduction
适合人群

1. 英语或基础比较薄弱

2. 想重新开始学好英语却苦于没有方法

3. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需

学习目标

标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间

周一至周日 9:00-22:00、自由约课上课

课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择

教师团队

课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动

课程形式 Classes
美联同学App

课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音

MP纯正语音课

根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语

LP地道表达课

将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达

PE自信演讲课

1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果

PBL项目式学习

(阶段暂无)

GFU辅导课

课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充

OE线上精选课

线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣

MTSP资源平台

匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源

使用教材 Textbook
教材特点

1. 地理学习NGL教材,国际标准教材,业内

2. 根据CEFR标准科学划分等级,适合者起步学习

3. 把世界带入课堂,把课堂带入生活,国际视野,实用性强

4. 国际TED talk风格,更多开口说的机会,口语进步,每节课可见

5. 话题紧扣时代前沿,让学英语变得时尚生动有趣,学员乐在其中

6. 覆盖社会生活各个领域,满足不同角色的人群学习使用

学习内容 Contents

课程大纲(EM举例)

1. Personal information 个人信息

2. Greet people 打招呼

3. Talk about your family 讨论家庭

4. Ask for and give directions 问路指路

5. Talk on the phone 打电话

6. Talk about your weekend 讨论周末

7. Order food and drinks 点餐

8. Ask to use something 请求使用某物

9. Likes and dislikes 喜好和讨厌

10. TV shows and music 电视节目和音乐

11. Get sb's attention 吸引某人注意

12. Describe appearance 描述外貌

课程优势 Advantages

自由时间上课

每日上课时间10:00-22:00

校区近在身边

全国百余家校区 交通便利

线上线下结合

线上线下课程 优势互补

口语进步可视化

口语进步快 每节课看得见

趣味和实用性

趣味学习贴近生活 即学即用

专属教学服务

专治懒癌 全程学习监督服务

学习体验 Experiences
体验1:竟然也能说英语!

英语基本上算是,本来以为像上学一样,从发音音标开始,一个字母一个单词的学。但是,没想到的是,没有这个枯燥的环节。

课堂上,在老师指导和帮助下,直接说简单实用的口语,发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来,我竟然可以说出英语,掌握了好几种英语表达,太神奇了...

体验2:十几分钟的预习课,真有用!

晚上在手机上预习了十几分钟,单词点读发音,视频字幕学习,越看越有趣,多看了几遍,我竟然学会了12个单词和6个实用的句子

第二天上课,我勇敢地开口说英语,把预习的单词和句子,基本上都用了出来,把老师都惊讶到了,给了我一个大大的赞,鼓励小伙伴向我学习...

体验3:课堂互动,从担惊受怕到酣畅淋漓

前十几分钟,心里特别紧张,担惊受怕的,心里祈祷,千万别喊我,不要让我发言。但小班上课,互动很频繁,明显躲不过的。

老师看出了我的紧张和焦虑,很热情地指导鼓励,战战兢兢发了几次言,心中竟然渐渐有了自信,后半节课,找到了传说中的“语感”,也能流利地说简单英语了,,那感觉酐畅淋漓!

体验4:纠错改错,进步真是明显!

英语基础很差,发音是完全模糊不清,简直就是比着葫芦画瓢。课堂上,老师让简单口语互动,于是不得不硬着头皮开口说英语。

吞吞吐吐说了2句半英语,老师指出我的5点发音问题,耐心地纠正,几分钟后,我再改正发言时,竟然是标准发音了。多少年发音难题,几分钟解决了,真是太激动了 !

新闻详情

北京职场英语班大概费用

来源:北京美联英语培训学校时间:2021/9/10 14:21:12 浏览量:305

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  如何教好学生的英语口语

  一、早晨学习

  古人云:“书读百遍,其义自现。”英语作为一门语言,一种交际工具,能流利准确无误的表达自己的意思是关键。从多年的教学实践经验和自学经验来看,朗读和背诵是有效掌握英语的重要学习方法。

  每个英语学习者必须每天增加有一定的朗读和背诵时间。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”从心理学的角度来看,早晨是人记忆力的高峰,人们在早上学习更***。

  利用早读课指导学生朗读英语,背诵英语课文,背诵单词,可以帮助学生养成良好的说英语的习惯,有效地培养学生的英语语感,提高学生的综合英语能力的发展。

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  二、互动性不强

  在英语口语教学中,较重要的是让学生学会说,并有勇气说。然而,就目前的口语教学而言,大多数老师教学只是为了完成教学任务,只注重提高学生的学习成绩。

  教学内容仅以基本的阅读理解、教材文章讲解和学生背诵单词是为主,他们没有意识到加强学生口语交流的重要性。

  而一些学生对英语学习的兴趣相对匮乏,老师且只关注中学生,与学生之间的交流、互动极为缺乏,这使得学生的学习兴趣更差。

  相对学习较好的学生,由于缺乏的口语练习,无法在实际交际中发挥自己的口语实力,由于缺乏自信,害怕被人误解和嘲笑,这就是大多数学生语言障碍的原因。

  因此,如何更好地提高师生之间的口语、学习互动交流是一个极其重要的问题。

  三、提供实践机会

  英语是一门实践性很强的。实践就是把所学到的东西运用到实践活动中去,学用结合。

  正如威尔金斯所说:“成功学习外语的标准不应该是学生能背多少句子、短语和词汇,也不应该是他们知道多少语法规则,而是他们能用所学的语言创造性地表达多少。”

  因此,在英语教学中,要尽可能地给学生留出学习的时间和空间,使他们在语言实践中掌握语言的基本规律,形成运用语言的能力。

  美联英语培训机构,线上线下双平台教学模式,培训采用全英语环境,1对1外教,教学经验丰富,全面提升语言能力。美联主要课程有考研英语/零起点英语,英语四六级,商务英语24小时随时提供课程,老师具备多元化专业背景,满足不同需求,欢迎拨打右上角电话详询


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