厦门新通韩语培训学校
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韩语培训班

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课程名称 班型 达到目标 教材
韩语TOPIK1 4-6人/8-15人班 达到TOPIK1级水平 《延世韩国语》
韩语TOPIK2 4-6人/8-15人班 达到TOPIK2级水平 《延世韩国语》
韩语TOPIK3 4-6人/8-15人班 达到TOPIK3级水平 《延世韩国语》《延世韩国语阅读》
韩语TOPIK4 4-6人/8-15人班 达到TOPIK4级水平 《延世韩国语》《延世韩国语阅读》
韩语TOPIK5 4-6人/8-15人班 达到TOPIK5级水平 《延世韩国语》《延世韩国语阅读》
韩语TOPIK6 4-6人/8-15人班 达到TOPIK6级水平 《延世韩国语》《延世韩国语阅读》
TOPIK班 4-6人/8-15人班 解决备考问题 新通内部资料
  • 精品小班

    多位老师共同指导,全 程督促跟进

  • VIP班

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    师资互动教学,跟 踪学习保障效果

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    多班型、多时段,经典 走读制课程

  • 集训模式

    集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食

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韩国留学规划为你的留学进行合理的时间安排
9-10月 8-12月 12月
确认申请的院校专业提供有关学业背景材料 学习法语,500课时约4个半月开通pastel系统,获取CN号 法语500学时即将结束参加TCE/TEF考试
次年1-5月 次年6-7月 次年8月 次年8月末-9月初
整理材料开始申请,预约签证流程 ,期间法语考试,达到要求 使馆审核完毕选择面试时间 面试完毕注册预约法签 行前指导,准备行李报到注册
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  • 依入学成绩、目标
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  • 24h课后答疑、学况
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  • 交流韩国文化、留学
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    厦门韩语等级考试辅导机构实力

    来源:厦门新通韩语培训学校时间:2021/9/12 10:05:48 浏览量:162

      新通欧亚留学诞生于1996年,小语种培训始于1998年,两者于2015年整合成欧亚教育中心,成为欧亚教育一体化服务机构。2017年,欧亚教育中心进行升级,打造“WE”欧亚教育中心,致力于欧亚教育服务。我们的业务范围包含欧亚多个留学办理,多种小语种培训,留学辅导培训,欧亚国际预科,欧亚艺术留学指导,境外服务等。

      我们的欧亚教育在杭州、北京、天津、上海、广州、深圳、长春、太原、济南、青岛、西安、成都、重庆、武汉、郑州、长沙、合肥、南京、苏州、南昌、厦门、福州、宁波、温州、舟山、泉州等城市均有分校。

      欧亚培训项目

      出国留学类

      日语、韩语、德语、意大利语、西班牙 语、俄语法国留学面签、德国APS面试培训

      出国职教:德语、日语

      兴趣商务类

      日韩德法西俄语、葡萄牙语、阿拉伯语、 泰语

      随心学:日语、法语

      少儿小语种:日、韩、德、法、西语

      启蒙小语种:日、法、西语

      中外合作办学类

      中德班、中日班、中韩班、中法班、中意 班、中西班、中欧商科班、中新班、中泰班

      国内考试类

      高考小语种:日语、俄语、德语、法语、西班牙语

      考研小语种:法语、日语、德语、俄语

      国际预科

      日本预科:日本留学考试(EJU)对策、日本学部校内考对策、日本大学院进学课程

      新加坡预科:新加坡国际学校预备课程、新加坡中学(AEIS)预备课程

      德国预科:德国院校本科考培、德适考培

    厦门韩语等级考试辅导机构实力

      韩语考试作文怎么写

      韩国留学选择学校是要申请的,该怎么申请?需要个人条件,包括TOPIK成绩,英语成绩等。下面就来说说韩语考试作文怎么写,如果想知道,不妨接着往下看。

      一、考试介绍

      1. 考试时间

      TOPIKⅠ只有一场考试,听力和阅读结合,10点到11点40分,考试时间是100分钟。

      TOPIKⅡ考两场,先考听力和写作,下午1点到2点50分,时间是110分钟。从下午3点考阅读,考试时间70分钟,到4点半结束。

      2. 考试题型

      TOPIKⅠ只有选择题,听力问题30道,阅读40道,各占100分,总分是200。

      TOPIKⅡ的听力和阅读是各50道选择题,每个2分,总共加起来200分。写作,有四道题目,两道填空和小作文和大作文。

      3. 成绩评估

      TOPIKⅠ200分,80分以上为一级,140分以上为2级。

      TOPIKⅡ300分,120分以上为3级,超过 150分为4级,190分为5级,230分或以上为6级。

      二、TOPIK写作要点

      1. 写作要求和构成

      根据回答问题的模式,可以分为主观问题和客观问题。

      TOPIKⅠ和Ⅱ中,听力和阅读是单项选择的客观问题,只有TOPIKⅡ的主观题,只出现在写作部分,主观题包括大小和构成完整的句子。

      小作文的字数要求在200~300字左右,大作文的字数要求在600~700字左右。

      2. TOPIK写作技巧

      写作与听、读相比,提高写作成绩并不容易。事实上,很多考生经常会写一些不适合写作的单词或语法,从而影响总分。

      (1)连接词汇和语法

      在日常生活中,经常可以听到그래서,위해서,아/어서等连接词汇和语法。但在写作中使用时,这些词会让句子看起来有点尴尬。

      表达相应的意思时,较好是在一个形式:在使用“위해서”时,去掉“서”或在后面添加“는”,成为“위해서는”、“위해”。

      而“그래서”可以换成“그러므로”、“그러니까”等等。想用“아/어서”表示原因,不要“서”,直接用“아/어”会更自然

      (2)口语化

      在学习语法的过程中,经常会遇到一些口语表达。每个人都应该在写作时要小心,避免使用那些用于口语的表达:“한테”用于口语,“에게”用于写作;“랑”“하고”是用于口语,写作“와/과”。

      有一些语法,如“-(으)뿐더러”“-(으)ㄹ뿐만아니라”,虽然两个语法用法类似,但不能用于写作“-(으)뿐더러”,只能使用“-(으)ㄹ뿐만아니라”。

      (3)缩写

      缩写经常在对话中使用,但在写作中却是大忌。考生在写作文时,也可能因为时间紧张而出现写缩写的情况。还应该注意到:“난”写“나는”、“에선”写“에서는”等等。

      (4)其他

      写作时常有一些习惯用法。用法没有固定的规则,需要在学习的过程中,逐渐积累了如:그런데写成그러나会更好;把较后一个结论写在“그러므로”后面。

      事实上,影响考生写作表现的因素有很多,比如语法和词汇是否恰当,写作风格是否正确,逻辑是否清晰,书写是否整齐等等。

      现在处于学习阶段,在写作中出现不自然的句子是很正常的。平时应该多练习写作,并主动找老师修改,总结自己的错误,只有这样才能不断提高。当然,扎实的语法基础才是较重要的。

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