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1、制定计划
要从实际出发,而且在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意
志增加总意志的完成。
学习好的同学每天还有一一个学习小计划,严格要求自己,-步-一个脚印地前进。
2.课前自学
课前自学是学好新课,取得率的学习成果的基础。
如果不进行课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。
老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。
反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴
趣，掌握学习的主动权。
知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。
3、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一一个关键环节。
按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地.上课。"学然后知不足",往往这时学生的注意力高度集中,大脑处
于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
4、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。
所以，科学的、率的学习,必须把握"及时复习"这一环。
复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。
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