佛山童程在线少儿编程培训
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佛山在线少儿编程培训班

少儿编程课程体系

  • 启蒙编程
  • Scratch图形化编程语言
  • scratch从基础差到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
  • 预约试听
  • 趣味编程
  • H5+CSS3+JavaScript
  • 可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应

  • 预约试听
  • 信息学类
  • 赛前提升,应试性较强
  • 信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学

  • 预约试听

为什么要学少儿编程?

  • 锻炼逻辑思维
  • 学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,较终将问题解决,提析、解决问题能力。
  • 增强专注力
  • 编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
  • 提高创新能力
  • 编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 提习效率
  • 在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。

  • 强化综合素养
  • 学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

立即0元预约体验
  • 在家学编程更便捷
  • 覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学
  • 在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
  • 科学制定学习计划
  • 完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
  • 即时反馈学习过程
  • 游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。

孩子学编程 您也许还关心以下问题

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  • 学编程就要做计算机工程师吗?

少儿教育品牌

  • 美国上市公司,亿元级职业教育集团
  • 达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
  • 专注6-18岁青少年 STEAM创客教育
  • 依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型放心科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少年 STEAM创客教育平台
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佛山少儿编程培训机构口碑

来源:佛山童程在线少儿编程培训时间:2021/10/15 14:01:27 浏览量:141

  佛山少儿编程培训机构口碑,童程在线作为童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品,拥有来自国内外名企、学校的师资教研团队,17年编程教育经验沉淀,累计研发超5000课时,打造了适合孩子各年龄段的编程课堂。

佛山少儿编程培训机构口碑

  很多孩子在幼儿园的时候大部分时间是以玩为主,因此在进入的时候,部分孩子因为突如其来的学习压力而出现不必要的情绪波动。

  因此,很多认为让孩子在幼升小的时候有一个转变的适应期成为了必不可少的环节。学龄前的孩子不懂得什么叫做压力,但是作为家长的角度,是很了解的。走好转折这一步,可以让孩子在开启之路时就可以得心应手。  

  机器人编程可以让孩子在玩乐中学习;学习中成长;成长中收获。也正是这些简单的思考与实验,为孩子未来的STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)学习奠定了基础。

  1.引导思维的建立

  将知识按进行划分,跨性是机器人教育较重要的核心特征。

  跨将意味着在学习机器人过程中,不再将重点放在某个特定许可或者过于关注界限,而是将重点放在特定问题上,强调利用科学、技术、工程或数学等相互关联的知识解决问题。

  从而实现跨越界限、从多知识综合应用的角度提高孩子解决实际问题的能力。

  简单来讲,通过学习机器人课程,可以充分激发孩子的想象力,它可以教会孩子如何解决问题,以及解决问题的思路构建。可以让孩子在后续系统的学习乃至今后的学习生涯中打好基础。

  2.基本的社会技能

  社会技能对孩子未来来讲也同样重要。通过自己动手来组装机器人,可以让孩子在过程中构建探索属于他们自己的世界,将想象的东西组建出来,从这些场景中孩子们可以学到较基本的解决问题能力与相互沟通能力。

  那么对于不同的机器人又会给孩子带来怎样的帮助呢?

  比如:

  情感认识与表达:各种形态的机器人部件和各种表情砖,可以通过提示拼出积木小人,让孩子认识不同的表情和身体特征,学习如何正确表达感情。

  基础数学:数字火车是家长孩子的较爱。比起枯燥的数字,五颜六色的积木块往往更能吸引孩子。积木与简单数字加减法相结合,还可以学会不同颜色的分类。在学习过程中也会试着问孩子一些简单的算术题:工地需要十块砖建造房子,火车能有哪几种组合方式运送砖块呢?

  机械与工程:如果你的孩子特别喜欢工具类机器人,那么TA一定非常有创造力并且十分细心。为什么会这么说呢?拼装一辆挖掘机或吊车是十分考验专注力。接触这些基础的机械结构,不停地组装拆卸,让孩子成为一个专业的“小工程师”。

  这些看似简单的基本常识,孩子如果在学龄前阶段就开始学习接触,对此有了一定初步的了解,对之后学习中知识的吸收,甚至日后学习科学、技术、工程、艺术和数学奠定了基础。

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