长沙新航道雅思培训学校
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新航道雅思5-5.5分班

报考学习的各种问题

您的担忧

  • 自学无效
  • 基础薄弱,英语蹩脚没有清晰的备考思路
  • 自制力差
  • 三天打鱼两天晒网,自制力要不要太差
  • 备考紧迫
  • 备考时间紧张,学习压力山大
  • 屡战屡败
  • 多次参加考试,成绩却没有明显提高

雅思强势刷分八大方法

  • 课程量身定制
  • 入学测试针对性选择合适课程
  • 时间严密安排
  • 早晚全日科学配比的讲练时间
  • 测试不留死角
  • 阶段考评根据效果调节教学课
  • 讲练考三体一位
  • 学管监督管的严勤检查快
  • 教师实力雄厚
  • 层层选拔严格培训
  • 学校紧密沟通
  • 课堂反馈信息对等家校成合力
  • 教学混合平台
  • 练习系统随时随地复习加练习
  • 侵泡学习范围
  • 三人行必有我师共同进步

课程特色

  • 学习教材
  • 采用培生集团新出版的英语语言能力提习教材Cutting Edge作为主要教材,学习内容设计与雅思考试题型及场景匹配度极高;
  • 做好铺垫
  • 通过对重点词句、常用语法、综合场景、语音语调等内容的学习,练习听说读写基本语言技能,积累口语及写作素材
  • 提升课程
  • 专门为基础较为薄弱的雅思备考学员设计,是针对初高中英语水平学员、口头或书面表达有障碍的学员专门设计的英语能力提升课程;
  • 弱项指导
  • 针对中国考生的口语不足,特别加入VIP考官私教口语课(精讲段),全英互动课堂,外教一对一全真模拟练习+个性化弱项指导。

教学服务

  • 招生对象
  • 1-2个月时间备考的考生,高中生基础或雅思测试成绩4分的学员
  • 教材使用
  • 词汇、语法、发音教程+全套内部教材七本+各科老师补充材料
  • 增值服务
  • 周一到周五8:30-9:00早自习,该班学员赠送线My ielts lab教辅系统账号
  • 学习目标
  • 学员能够使用基本语言材料进行口头和书面表达,并满足雅思5.5分标准对学员的要求。

课程优势

  • 雅思界老师授课
  • 多位老师教学结合学生制定个性化学习方案,。注重授课内容和学生吸收能力的配合。
  • 多种定制班型可选
  • 根据学生的入学时间不同,学习能力不同和学习速度不一,根据入学成绩打造尽量符合每位学生。
  • 定期真题/模拟考试
  • 模拟正式环境的考试,全面体检、科学查漏、把握学习进度更好的掌握每位学生的学习进度。
  • 学习规划
  • 老师和规划师规划合理的学习方法,定制专属方案减轻学习负担,让你学习更简单更。

师资力量

  • 王颖祺【Amerie】
  • 性格活泼开朗,工作认真负责,具有良好的团队合作精神以及较好的个人亲和力。
  • 吴思桓【Blake】
  • 精通英语语音学及语言,学生上课气氛轻松,有亲和力,教学风格幽默但不失严谨。
  • 唐铄【Shirley】
  • 主要负责雅思听力及微观经济等课程讲授,工作认真踏实,师生关系融洽。
更多教师查询

课程特色

班型 特色 人数
初中英语 60-90 分 留学预备一级课程 8、25人班
初中英语 90-100 分 留学预备二级课程 一对一、全封闭
高中英语 100分以上 留学预备三级课程 周末班、日班、晚班
未过英语四级 留学预备四级课程 周六班、周日班

更好的学习环境

  • 环境优美
  • 位于交通枢纽乘车便利,安静舒适给你营造的学习氛围。
  • 品牌优势
  • 新航道集团15年的学术积淀,造就雅思培训的学术底蕴。
  • 真经教材
  • 15年出版图书500余部,稳居外语考试类图书榜首。
  • 教师
  • 200余人的专业教师团队,众多教师来自世界大学。
新闻详情

长沙深受好评的雅思培训机构

来源:长沙新航道雅思培训学校时间:2021/10/20 15:33:23 浏览量:157

   长沙深受好评的雅思培训机构长沙新航道学校开设出国留学语言培训机构,提供雅思、托福、A-Level、SAT、ACT、AP、GRE、GMAT、留学预备、考研等课程培训以及留学服务。


长沙好的雅思培训学校推荐哪家好




  学习是一件漫长的事情,新航道雅思写作小编每天3分钟教大家学会一个雅思7分句,每天进步一点点,成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。

  应对

  Some people think young people are more suitable to be leaders rather thanold people.

  To what extent do you agree or disagree?

  这个题目

  学生写道如下一句:

  Although young leaders are able to adapt to different environments andabsorb latest technologies, the two superiorities (学生的上一句中写道mature和experienced)of old leaders are considered more competitive in leadership than that of youngleaders.

  读起来,还真的挺像回事儿的哦?

  但是吧,我觉得:

  * absorb 搭配 technology怕是不合理。

  * superiority本也没有优越之处的可数意义。

  * the two superiorities 和后面的that of young leaders中的that在单复数上不一致。

  * 词汇有升级空间。

  * 信息的呼应和关联性有升级空间。

  * 可以通过句型的组织让句子的信息更完整从而清晰。

  看下面

  教师修改意见:

  Compared with old people, who may be stubborn and clumsy with electronicdevices and apps, young people may be flexible and adept at manipulatingcutting-edge technologies; however, experience and steadiness enable candidatesof older ages to perform a better job in the leadership role.

  *词汇的升级是一回事,更重要的是:通过增加状语,明确“比较”,并且通过定语从句增加描述:stubborn和clumsy去对应flexible和adept。

  *整个句子不再用although引导的让步状语从句来描述年轻人,而改用however引导转折,效果在于把前后两个分句(分别描述年轻人和年纪大一些的人)都强化成了主句,从而使得这一整个句子成为段落的重心句子。

  * 还有一些词汇亮点:steadiness、candidate、perform a job、leadership role。

  小总结:

  * 整体升级,需要体会,尤其体会句子的信息之间的呼应和关联性。




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