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考试低门槛 抓住机遇是关键
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消防设施操作员 招生简章
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一、学习无计划
遇事预则立，不预则废。学习计划就是你实现学习目标的增加。但有些学员对自己的学习根本毫无计划，整天忙于玩乐，一直处于被动应付作业和考试，十分缺乏主动的安排。因此，该看什么、该做什么、该学什么，都心里没底。他们总是考虑“老师说要我做什么”而不是“我该去做什么”。
二、不会科学利用时间
时间这种东西对每个人都是公平的。我们有的考生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得十分妥善。而有的考生虽然忙忙碌碌，经常加班加点的赶进度，但总是忙不到点子上，实际效果不佳。有的同学不善于安排时间，他们总是抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有空余的时间供自己放松?”还有的同学平时十分懒散，到了考前手忙脚乱。这些现象都是不会合理利用时间的反映。
三、不能形成知识结构
我们的知识结构其实是指知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工，到储存到头脑中形成的有序的组织状态。在一定知识结构的学习中是很重要的。要是没有合理的知识结构，再多的知识得不到巩固也只能成为一盘散沙，没有办法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩非常好，可一到综合能力的考试就不行了，原因往往也就存在于他们没有掌握知识之间的联系，脑海里没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与之间和各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于不在状态。这种零散的知识很容易遗忘，也特别容易张冠李戴。
四、不善于科学用脑
这方面主要表现在：学习时不懂得劳逸结合，不善于把知识转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。
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