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托福30分起点冲80分班

■ 招生对象：Versant入学测试50分左右，对托福了解较少并有长期备考计划的学生

■ 师资力量：授课教师均拥有ETS托福培训师认证，教授科目单项28分以上或，擅长从多次参加考试的经验中总结系统的学习方法。以词汇、语法、口语和听力为突破口，帮助学生夯实基础能力，更系统地了解托福考试。

冲60分段基础教学目的

听力教学目的

1.清晰新托福听力考试形式，了解评分标准

2.熟悉新托福听力考试中的各种音变的规则。如：连读，弱读和缩读等。

3.通过托福常见场景的听力对话练习，熟悉一些基本的对话场景和词汇。

4.通过对常考的各种讲座场景的听写练习，熟悉常见的场景内容，激活相应的场景词汇和表达。

口语教学目的

1.清晰新托福口语考试形式，了解评分标准

2.熟悉新托福口语考试中的语音语调特点，加强发音技巧的练习。如：重读，连读和弱读等。

3.通过托福口语表达中的基础语法知识梳理和输出练习，加强口头句子组织能力。

4.通过托福口语考试中常见话题的大脑风暴练习，从正反面拓展观点，锻炼段落篇章的口语组织能力。

5.通过TPO1-10独立口语话题的讲解与练习，熟悉口语考试并在练习中综合加强发音与口头输出能力。

语法教学目的

1、了解托福写作考试内容，评分标准

2、掌握写作中基本的语法知识，分清各种时态使用，学会并列句、各种从句以及非谓语动词的运用

3、熟悉考试常考话题，掌握相关高频词汇，增加学生可以写作句子，能准确表达自己想表达的意思，学写有关段落

冲80分段提高教学目的

听力教学目的

1.了解新托福听力考试形式，评分标准，笔记方法，复习方案，训练策略；

2.以高频话题为主线，熟悉托福听力常考背景和知识点，积累话题词汇，为强化阶段的讲座做好准备；

3.初探托福听力各大题型，出题模式，考察能力与常见考点；全面提升听力水平，为强化阶段打下坚实基础。

阅读教学目的

1.了解新托福阅读考试形式；

2.掌握独立猜测阅读词汇的能力；通过讲解练习，正确分析阅读长难句；

3.掌握基本的阅读方法，如浏览，略读，扫读，跳读等；

4.对文章篇章结构及逻辑把握方向正确。

口语教学目的

1.了解新托福口语考试形式，评分标准，复习方案；

2.掌握独立口语任务的答题策略和结构，并且能主动讲出答案；通过补充词汇，拓宽思路，提升语法与句型，确保学生在考试中能应答自如；

3.熟悉综合口语任务的考题类型，流程及做题要求。

写作教学目的

1.了解托福写作考试（考试内容，评分标准），复习方案；

2.清楚写作中常见错误，巩固语法知识，提高句子组织能力和正确率；

3.熟悉和积累写作机经中各话题相关观点，词汇与句型；

4.掌握写作中常见的句子变化方式，练习句子多样性，培养学生独立产出高质量句子的能力。