深圳环球教育培训学校
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16-18岁青少英语课程

预约礼

· 针对性学习计划制定1次

· CEFR标准英语水平测试1次

· 中外教试听课1节

课程特色: 小班 特色体验 欧美外教 全程督导 美联教材

适合人群

高一-高的学生

想进一步提高/巩固英语成绩的孩子

对未来有留学规划的孩子

想提高口语交流能力的孩子

学习目标

掌握5000以上词汇、28个话题、29种语法(此标准高于新课标)

看懂大部分的电视新闻节目

写出有逻辑,有深度的文章

自如流畅同英语为母语者进行正常交流


培养目标

【 英语语言能力综合提升】

能听懂较长的报告和演讲

能看懂大部分的电视新闻节目

能自如流畅用英语进行流利交流

能用英语参与讨论及发表观点

能读懂自己感兴趣的文章

能阅读英文类的文章和报告

写出有逻辑,有深度的文章

写评论和报告,传达信息

【个人综合素质提升】


使用教材

剑桥大学出版教材(青少版)


色彩性

插图丰富鲜艳,相较于黑白色更易吸引孩子眼球

共通性

话题更贴近孩子的生活,更能引起共鸣和学习兴趣

趣味性

语言幽默的话题,加上风趣的授课老师,让孩子活学活用

保障效果


学习大纲

以MT7级别为例(注:每个级别的学习大纲均不同)

语言课

话题

学习生活计划、过去时光、

品牌、困境、故事、魔术等话题

篇章

和坏习惯说再见、震惊世

界的事件、世界、

你会怎么做?每个人都

喜爱故事、在空中行走的人

单词

学习关于生活计划、描

述性动词、诚实守信、故

事类型等方面的词汇

语法

学习现在时态(总结)、

将来时态(总结)、被动

语态(总结)、限定性和

非限定性定语从句等

语音

学习连读、强读和弱读、

辅音连缀等

演讲课

目标话题

志愿者的自豪、便利的

公共交通

语言知识

与电脑、互联网、环境

保护相关的词汇

21世纪技能

创造力、思辨能力、团队

合作、沟通能力、公众演讲

能力等

项目经理课

目标项目

中国的变化、名人的懊悔、

我自己的香水品牌

语言知识

与变化、懊悔、品牌相关

的词汇

21世纪技能

创造力、思辨能力、团队

合作、力、公众演讲、

解决问题能力等

语音课

学习内容

语调、重音、连读、

重读和弱读等发音技巧

21世纪技能

沟通交流、团队合作

学习策略课

学习内容

听、说、读、写、词汇、语音等各个语言学习维度的学习策略

21世纪技能

思辨能力,团队合作,适应能力,自我管理能力

新闻详情

深圳SAT一对一培训课程深圳环球雅思

来源:深圳环球教育培训学校时间:2019/3/9 11:06:31 浏览量:369

因此想要对SAT进行突破,一定要掌握关于主题方面的SAT阅读技巧。以下是小编为大家整理的如何正确备考sat,希望对大家有帮助。

第 一招:养成看"读不懂"的文章的习惯。

阅读就其本身功能来说,其实是借助已知的信息来获取未知信息的过程,如果一篇文章咱们看完发现没有一丁点儿不懂的,那这篇文章其实也是白看了,因为什么新信息也没得到。初三或高一的考生面对一篇SAT阅读文章时,懂的的确是特别"少",这个时候如果咱们不是说,"拜拜了,等我回去背完单词再来看你",咱们还是要多看,争取通过有限的信息来把握更多的内容。阅读本身也是可以提高阅读能力的。

第二招:在阅读中积累词汇。

有些同学,拿到一篇阅读,抱起文曲星就开始查,从头查到尾,看完之后,说这篇文章说了什么?不知道,就是查了蛮多词的,苗族,小行星,浮游生物……SAT阅读有一种重要的题型,考的是词汇在文中的意思,解题有一个重要的点,即使不知道这个词的本义,也可以从上下文中猜出来。在阅读中积累词汇也是这个逻辑,我们会发现在阅读过程中猜出来的意思比查出来的意思记得牢,而且记得活,因为这是连搭配一起体会到的。所以说,阅读是可以积累词汇的。

第三招:积累总结。

词汇少当然还是需要每天坚持背诵呀。词汇方面不宜有太多资料或词典,有基础就够了。设定背诵目标,每天坚持下来肯定会有很大的收获。考前再全面复习一遍,始终是词汇量越大胜算越大啊。

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