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厦门托福线下课程 | |||
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课程名称 | 招生对象 | 课时/h | 课程目标 |
托福大强化 | 需要参加托福考试的程度基础良好的大学生或高中生 | 112h | -- |
托福新概念精品班 | 托福考试目标分数在65分的学生 | 60h | 基础阶段的托福课程,针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。 |
托福强化班 | 具备高一及以上英文基础的学员;测试成绩为5.5分的学员 | 80h | 托福80分 |
托福能力3级班 | 有大学6级考试基础,需要参加托福考试的学生 | 64h | 掌握托福考试四科出题思路,重点题型解题策略及技巧 |
托福班 | 通过大学6级考试的学生 | 48h | 掌握托福考试四科出题思路,重点题型解题策略及技巧,迅速考出理想分数 |
托福能力2级班 | 托福考试目标分数在65分的学生 | 64h | 基础阶段的托福课程,针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,老师手把手指导,使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。 |
教师阵容强大,课程设置全面,上课时间灵活,课程反复观看
课程 | 适应人群 | 课时 |
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托福全程班入门版 | 托福40-50分,托福目标分数75-90分;至少2个月备考时间 | 108h |
托福全程班加强版 | 托福40-50分,托福目标分数75-90分;至少3个月备考时间 | 108h |
托福全程班提升版 | 托福40-50分,托福目标分数75-90分;至少3个月备考时间 | 108h |
托福全程班飞跃版 | 托福40-50分,托福目标分数75-90分;至少3个月备考时间 | 108h |
托福基础强化班录播课 | 高中英语成绩在120+(150)、托福模考70+,目标分数90+ | 55h |
托福第*一课 | 托福基础差,想深入学习托福的人 | 8h |
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制定基础、强化、是三个阶段,针对不同分数段,逐个击破,合理衔接
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核心课程
北美考试系列:TOEFl(新托福)、SSAT(美国中考)、SAT(美国高考)、AP、SLEP(美国中学生程度英语水平考试)、GRE(美国研究生入学考试)、GMAT(美国经企管理研究生入学考试)等
英联邦考试系列:IELTS(雅思)、GCSE(数学、英语)
多语种系列:法语、德语、意大利语、西班牙语、韩语、日语
其他出国系列:出国口语、美国高中面试、香港院校面试、行前特训
托福听力笔记技巧
1.托福听力做笔记不是记得越多越好
考生在做托福听力笔记的时候需要明白一个道理,那就是做笔记不是听写下许多内容就可以捉到拿分点。有很多人记了堆东西后,发现还是做不对题目,因为拿分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能,而不是效率。记笔记能力提升的表现并非越记越多,而是到较后记的越来越少,但是正确率越来越高。
2.做笔记要记重点内容
考生不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。ETS没有那么笨,每题都是先提示important,for example,然后再说答案。有时是先说堆无关内容,然后再转正题,有些时候是先说了内容,再来个This is...,提示拿分点。所以听的时候大家要注意内容和主题的密切度,当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词,并且大脑要有个大致的印象它讲了什么,实在不够时间等后来再补上。
3.做笔记重点在于自己能看懂
做笔记要且只要自己看得懂就可以了。谁都知道笔记是不算分的,所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词,不完整不正确一点关系都没有,只要自己看得懂。时间宝贵,留着去听下面的内容吧。当然如果考生连自己都看不懂自己写什么那还是需要纠正一下字迹或者代替符号的,否则就实在是太浪费时间了。
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