长春童程童美少儿编程培训学校
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长春少儿编程兴趣班

童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托达内 教育集团16年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系 统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进全国130多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

编程教育我们总能持平一步

2002年,我们开始为大学生提供职业编程教育 2015年,我们开始为青少儿提供趣味编程教育
  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。

  • 线下线上一体教学

    国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,已有180余家,线上学习平台覆盖全国。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个IT的职业编程教育。

少儿编程教育一站式解决方案

课程特色

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖幼儿园、、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 授权

    合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。

  • 师资

    认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。

  • 专业评估

    全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。

为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。

选择我们的理由

经验丰富课程研发

汇集编程教育行业放心,累计研发超5000课时

专业教学团队

6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学

国际化品牌竞技赛

发现杯青少年编程挑战赛 ; WRO世界青少年机器人挑战赛

15万家长学员的共同选择

新闻详情

长春前几的少儿编程平台

来源:长春童程童美少儿编程培训学校时间:2021/11/10 14:31:14 浏览量:152

  长春童程童美,美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,19年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.

  长春前几的少儿编程平台?童程童美全国校区分布在各个区域,课时班次不同价格不同的,童程童美的教学属于国内大品牌有保障,具体地址和收费情况可以咨询在线客服,现在咨询有机会获得试听课名额,期待您的咨询与来电。

长春前几的少儿编程平台

  编程,是找出解决方法的能力,把现实问题转换为代码逻辑的能力。只有认清这一点,才能更好地攻克它。

  创新能力匮乏

  因为填鸭式的教学,我们大部分人的思维都是固定的,完全没法用所学的知识创造出任何东西来。而编程则极需要创造力。因为没有“题型”和“公式”能把你解决问题的过程简化成填空,编程提出的问题基本都是空而泛,需要根据脑子里的逻辑推断,利用所学编程语言的各项功能组织成代码,来解决问题。

  “双减”时代,教育理念转变,你还觉得编程难学吗?

  这种情况下,我们只有保持“实验者心态”,不断探索自己的想法,质疑自己的假设,从所犯错误中学习宝贵的经验,才能在编程的魔法世界中得到更多宝藏。

  知识综合能力差

  学编程,往往学的也不仅仅是计算机本身,而是将各行各业,结构力学,生物细胞,光学声学……等千百万个行业,抓住它们的重点,迅速理解并且教给CPU,让它代替人类工作。而课堂的则为了实现教学效益化划分生物、物理、化学、历史.....仿佛每个知识只存在于真空中,与外界事物毫无关联。

  “双减”时代,教育理念转变,你还觉得编程难学吗?

  这些划分限制了学生的理解,对世间万物运行规律的理解产生了偏差。但其实整个世界都是相互关联、依存、影响。而编程世界是真实世界的缩影,我们之所以觉得难,其实是因为我们丧失了独立并深入探究知识细节的能力,而计算机是不允许我们冠以笼统的态度求知,因为计算机听不懂模棱两可的语言。

  那么大人觉得难的编程,

  孩子也觉得难吗?

  答案是否定的。


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