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您的孩子是否上台紧张、思路不清、脸红心跳、脑海一片空白?
您的孩子是否在公共场合讲话紧张、语无伦次、而后悔不已?
您的孩子是否讲话没有逻辑、啰里啰嗦堆让人听不懂?
您的孩子是否在众人面前讲话条理不清、思维混乱而顿失印象分?
您的孩子是否在形体礼仪方面表现不好而令您没有面子?
您的孩子是否因为不能有效的表达想法、词不达意而作文失分?
为什么同等班级的同学都活泼开朗收货老师同学的表扬、而你的孩子还在原地踏步?
培训课将帮您的孩子解决以下问题:
害怕上台忘词卡壳声音发抖
手足无措词不达意思路混乱
偏离主题啰嗦冗长无说服力
本课程融入了中国传统文化、西方NLP心理学技术和众多演说实战案例为一体
让您的孩子从以下四方面,立体式突变!
1、自我介绍上:让您的孩子学会自我介绍,留下好的印象!
2、故事叙述上:让您的孩子理清思路、表达!
3、班级竞选上:让您的孩子建立自信、脱颖而出!
4、在演讲训练上:让您的孩子把控舞台、表现较佳!
沈阳卓言口才学校,励志帮助学员提升说话逻辑,清晰讲话思路,克服当众演讲恐惧!课程安排有公众讲话,述职汇报演讲,人际关系沟通技巧技销售口才,科学发声等课程!具体课程收费和地址可以联系我们在线老师或拨打电话哦!接下来卓言口才的小编为您分享,怎样增强孩子的少儿口才能力
一、与孩子一起阅读
对于小孩锻炼口才来说,亲子共读是一个好办法。家长要常常一起读一篇文章,或者学习一些少儿口才培训课程,一起进行交流、讨论。当孩子主动讲故事的时候,家长要学会很认真地去听,给予孩子高度赞赏。确实,孩子印象深刻的故事会让成人也感悟颇深。在这个过程中,孩子往往会有你想不到的见解和感悟,同时语言表达能力会得到一定的提高。
二、同伴间的相互交流
同伴之间的相互交流和学习可以促进孩子语言的发展,孩子在跟同伴交往中会调动已有经验,运用语言技巧去解决生活中的实际问题。如两个孩子为一件玩具发生了矛盾,一方想从对方手中拿到玩具,另一方则千方百计不让对方拿走。双方在交往过程中都会根据对方的态度和行为选择交往的策略,调整语言与他人沟通,以达到自己的目的。因此,父母应为孩子提供与同伴交流的机会,使孩子在交往中感受语言交流带来的乐趣,切实提高语言能力。
三、抓住日常的表达机会
父母应关注孩子的想法,满足其需要,抓住生活中各种表达的机会,鼓励孩子表达自己的想法和感受,使孩子有话愿说。如让孩子在听故事中学会倾听与表达,在争执中学习围绕话题进行辩论,在聊天中学会相互交流,让孩子在与同伴和父母的交流中感受说的乐趣,而这种快乐的情感体验又会促使孩子乐于交流与表达。
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