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　　韩语topik3级小班课

　　适合人群：

　　1、达到韩语T3水平的学员；

　　2、想要留学韩国就读本科或插班的学员。

　　课程特色：

　　1、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用韩语能力；

　　2、采用主题式教学模式，融入韩国文化；

　　3、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　4、课程内容丰富：除学习韩语课程外，同时讲授韩国概况以及文化，韩国留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好地了解韩国。

　　韩语发音有没有什么技巧

　　很多韩语初学者对于韩语发音常常感到十分纠结，难以掌握标准的发音方式，这是因为有些韩语音标的发音在拼音中没有相对应的，所以难免会纠结，那么对于这些韩语发音应该怎么来学习和对待呢?韩语发音有没有什么技巧呢?

　　对此，老师指出，韩语初学经常会遇到“ㅂ,ㅃ怎么区分，ㅈ,ㅉ怎么区分”等问题。有时，即便是老师解释了，初学者也未必能真正理解和区分。此时，不应该埋怨老师没解释清楚，因为对于老师来说，这个区别是非常明显的，也很容易分辨，只是刚接触韩语的人难以区分。

　　有些人遇到这样的问题就会反复求证，听数十遍，但效果甚微。 这就好比一个刚学会拼音的西方人非要弄清楚卷舌和平舌一样困难。其实，韩语学习中很多问题都是这样，你可能刚接触的时候无法马上理解，但日后渐渐领悟。 此类现象不仅在发音，还在语法中体现出来。即便是读一本小说，少年时读和老年后读体会也会不同，随着阅历的增加，自然理解得也深刻。同样的道理，随着你的韩语知识积累，对于韩语的发音、词汇、语法的理解能力也会提高。 这个时候回头看起初难以区分的发音，语法自然就觉得不是特别难。

　　有的人会问“ㅂ,ㅃ是不是p,b?”类似这样的问题。 实际上这样的比较绝大多数都是错的，比如有人会问我“바보是不是读pa bo?”，我说不是，那么他就会反问“那你为什么读pa bo”。 实际上，我没读成这样，是对方听错了，我读的是바보。但我无法用中文拼音写出来这个发音，因为中文里没有这样的发音。 这就好比是问Apple是不是读“爱普”，假如作为老师，你该回答是还是不是呢?

　　此类问题一般学1,2个月韩语后基本上都能理解。关键是不能一直受困于这个问题的干扰，培养出了一定的语感，循序渐进，自然而然就能越过韩语发音的障碍了。

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