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全国各地实力好的信息学奥赛培训机构一览表,童程童美信息学奥赛系列课程,主要使用C++语言培训,以趣味编程为载体,通过完整、的解题训练课程,为对信息学有兴趣和悟性的学生提供施展才华空间,培养学生的计算思维,让他们在人工智能时代有立足之本。童程童美形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、Scratch、Python、C++等课程体系为核心,采用了线上线下相结合的授课方式,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
信息学竞赛之路
参与信息学竞赛一般分为两个阶段“非主线选手”、“主线选手”阶段。
对于“非主线选手”,参与的多是非上一部分介绍到的主流信息学赛事或没有晋级机制的NOIP普及组竞赛。
对于“主线选手”,参与的则是“NOIP提高组-省选-NOI-WC-CTSC-IOI”这条竞赛主线。
·非主线选手之路
非主线选手一般是或初中低年级学生,对于这些选手来说,较重要的事情是要确认自己是否有兴趣、有信心学信息学,在学信息学的过程中是否能产生强烈的成就感。在确认之后,转入主线选手的学习道路。
非主线选手往往会参加地方举办的区赛、市赛、省赛。不同地区的政策有较大差异。有的地方区赛、市赛、省赛是分层晋级,下一级组织代表队参加上一级比赛;有的地方的区赛、市赛、省赛则是互相独立,报名没有资格限制。
非主线选手一般也会参加NOIP普及组的竞赛。但就实际情况来看,有一些客观因素会导致部分选手无法参加这一比赛:
往年有获NOIP普及组奖的地区:安徽、北京、广西、湖南、山东、上海、四川、新疆、福建、广东、黑龙江、辽宁、山西、河北、天津
往年初中生、均无法参加NOIP普及组的地区:陕西、内蒙古、青海、西藏
有一些地区会将上述这些非主线选手参加的比赛所获成绩与阶段的超常学生实验培养、初中升高中的“科技特长生”、“信息学特长生”等挂钩。
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